영아기와 유아기 발달적 특징과 이에 적절한 그림책을 각각 3권이상 소개하며 어떻게 그림책을 각지고 상호작용하는지 정리해보세요

이러한 의미에서 언어발달은 매우 중요하다고 할 수 있다.영아는 이미 태내에서부터 의사 소통 능력이 발달하기 시작하며, 성인과 밀접한 관계를 형성하고자 하는 욕구를 가지고 태어난다. 의사 소통 방법은 언어 사용 여부에 따라 언어적 상호 작용과 비언어적 의사소통으로 나누며, 사용하는 언어에 따라 음성 언어 소통과 문자 언어 소통으로 구분된다. 영아기 초기의 의사소통 능력은 자연스럽게 나타나는 발성과 몸짓 사용과 함께 발달하며, 적절

그림책은 유아가 만나는 최초의 책으로 유아는 글을 읽지 못하거나, 혹은 글을 읽는다 하더라도 내용을 맥락적으로 이해하는 것이 아니기 때문에 유아기에 있어 그림책의 중요성은 필연적이다. 또한 유아기 그림책의 특성은 혼자 스스로 읽는 책이라기보다는 성인이 들려주는 책이며 그림을 보면서 이야기나 내용을 완성해 가는 책이다.Ⅱ. 본 론1. 영․유아를 위한 좋은 그림책의 선정 기준좋은 그림책을 유아에게 소개하는 것은 유아의 문해 자원으

이 된다. 또한 치료적 상담은 발달적 상담에 비해 더 전문적인 상담이 되기 때문에 상담자의 전문성이 더 많이 요구된다. 치료적 상담은 장애아동의 문제해결, 증상해소, 고통의 감소 및 현실상황에 적응하도록 하는 것을 상담의 주 목적으로 이루어지는 반면에 발달적 상담은 기본적인 인간 성장 발달의 내면적 욕구를 채워주고, 적응능력을 향상시키며 자신의 스트레스나 갈등에 직면해서 적절히 해결해 나갈 수 있는 내적인 힘을 기르는 것을 상담의

책이었으나, 개정된 아동복지법(2004)에서는 정상 발달과 이상 발달, 특수아동과 일반아동 모두를 대상으로 하고 아동복지의 사각지대 안팎으로 확대된 아동복지정책과 행정프로그램으로 제도적 기능이 수행되는 방향으로 지향되고 있다. 3) 예방성과 치료성의 원칙아동복지의 가장 바람직한 것은 아동문제의 예방과 영유아, 아동기의 가족과 사회의 환경으로부터 얻은 상처가 적절한 치료의 기회를 상실하여 심리적 발달상의 장애를 갖지 않도록 치

FILE:발달이상.HWPⅣ. 영아기의 발달 이상인간의 발달과정중 어느 단계에서나 여러가지 원인에 의하여 발달이상 또는 발달이상 또는 장애가 나타난다. 특히 영아기는 신체적 면에서나 심리적 면에서 모두 발달이 급속히 이루어 지므로, 발달 이상이 야기될 가능성이 크며, 또 장애의 정도도 심각하고 그 영향도 보다 장기적이다.1. 정신지체정신지체(mental retardation)란 지적 발달 수련이 아주 낮아 적응 행동의 결함을 수반하는 상태를 말하며, 대개 발