영국 대학입학시험제도와 우리나라 대학입학시험제도에 관한 비교

대학원과의 비교를 통하여 우리조의 결론을 도출하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 로스쿨의 개념과 선발 절차1.1 로스쿨의 개념과 의미 로스쿨(Law School) 이란 법조계 인재를 양성하는 프로그램을 가르치는 전문 대학원을 말하며 로스쿨 제도는 미국 방식에 유례를 두고 있다. 현재 우리나라의 법조양성제도는 학부차원에서의 법과대학->사법시험->사법연수원->판. 검사 임용->변호사개업의 체제로 되어 있는데, 이러한 제도는 법조의 배타적 독점과 그로 인한 법

대학은 입시요강에서 “SAT에 만점을 받았으나 오로지 공부만한 학생보다는 다양한 인생경험을 한 성숙한 학생을 선호 한다“ 고 분명하게 밝히고 있어서, 봉사활동은 학생을 선발하는, 중요한 평가 자료가 된다. 1.6. 기타 과외 활동, 특이한 운동 능력 외 악기 연주 능력 등.2. 미국과 우리나라의 입시제도 및 고교 교육과정의 특징 비교구분한국미국입학전형교육부에서 주관대학이 주관함대학 입학 시험 시기 연중 분산되어 있지 않음(1회 실시)

시험제도 중의 불공평에 관한 보고서에는 아래내용과 같이 분석했다:불 완전한 통계에 따라서 20년 동안 청화대학교와 북경대학교가 후북성에게 할당해주는 학생수가 100명도 안 넘었다. 그렇지만 북경시에게 할당한 인원수는 무려500명이고그 차이가 5배가 된다. 그렇지만 후북성 총인구수는 7500 만명 이고 북경시 총 인구수는1500만 명에 불과하다. 서로 비교하면 같은 조건에서 북경에서는 25명의 학생들이 북경대학교에 입학할 수 있고 후북성에

입학하거나 취업함• 상기 과정 수료 시 대학입학 자격시험 (GCE A Level) 을 보며 성적에 따라 대학진학 여부가 결정됨(6) 대학교육• GCE A Level 성적 우수자와 공업전문학교(Polytechnic) 졸업성적 우수자는 대학(국립 싱가포르대학, 난양공대, 싱가포르 경영대 등)에 진학 가능함4.우리나라와 싱가포르 교육 선발제도의 비교⑴ 입학단계와 졸업단계에서 실시되는 시험싱가포르에서는 입학단계 뿐만 아니라 졸업단계에서도 시험이 실시된다. 하지만 우

시험과 평가를 통해 좋은 점수를 받아 명문대학에 입학하는 것이 목적의 전부인 것처럼 되었다. 이에 학교교육의 내실화를 가져오기 위해서는 우리나라 교육과정의 문제점을 깊이 논의할 필요가 있다. 먼저 외국의 대학입학시험 제도 하에서의 논술이 어떻게 활용되고 있는가를 이해해야 한다. 여기에서는 프랑스, 독일, 미국의 선진국 경우를 우리나라와 비교하여 논의하기로 한다. 바칼로레아는 프랑스 교육의 축소판이라고 할 수 있다. 중․ 고등학