교육의 개념과 수업설계에 대한 기초적 이해

교육)의 목표수학의 기초적인 지식을 가지게 하고, 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 활용하여 합리적으로 문제를 해결할 수 있게 한다. (1) 여러 가지 사물의 현상을 수학적으로 고찰하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하게 한다.(2) 수학의 용어와 기호를 정확하게 사용하게 하고 생활주변에서 일어나는 여러 문제를 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 생활에 적응할 수 있게 한다.(3) 수학에 대한

교육에 효과적으로 관여할 수 있는 기초적인 교양지식을 전수하는 것을 목적으로 한다. 2.학습목표한국 사회에 대한 이해를 통해 자녀교육의 필요성을 인식하고, 자녀 양육에 효과적으로 대처할 수 있는 방법을 모색하며 학습자들 간의 정보교류를 통한 엄마로서의 가치관을 확립할 수 있다. Ⅱ.프로그램 설계1)대상학습자의 특성 분석설문지를 통하여 대상학습자를 분석한 결과, 대부분이 중국, 베트남 등에서 온 여성에 집중되어 있어서 함께 수업

대한 개념을 습득하게 될 것)Ⅱ. 음악과(학습, 수업) 교육지도1. 초등학교 음악과의 내용 체계1) 이해2) 활동2. 음악과 교육과정에서 교수․학습 방법의 중점 내용3. 음악과 교육과정에서 평가의 중점 내용Ⅲ. 미술과(학습, 수업) 교육지도1. 미술과 내용 체계2. 내용 체계별 미술과 3, 4, 5, 6 학년 내용3. 미술과의 연간 교수․학습법Ⅳ. 수학과(학습, 수업) 교육지도1. 수학과 교육의 지도2. 수학과 교육지도의 성격1) 수학과 일반 지도 과정2) 교재 유

개념을 이해하고 탐구 능력과 과학적인 태도가 함양되므로 실생활과 관련하여 과학적인 탐구 활동을 하는 데 중점을 두어야 한다.자연과에서 기를 수 있는 인성 요소는 자연에 대한 순응과 감사할 줄 알고 겸손하며 이를 잘 보존하려는 태도 등이다. 또한, 탐구 과정 중시로 개방성, 솔직성, 증거존중, 협동성, 창의성을 기르는 데 주안점을 두어야 한다.Ⅲ. 초등학교 자연과교육(수업, 학습)의 기본방향첨단 과학기술, 정보화 사회로 급변하게 될 것이

설계 4. 가설들 5. 중요 변인의 정의 Ⅶ. 사회과교육(학습, 수업)의 교수학습방법1. 교육 과정이 요구하는 방법2. 두 가지 교수 방법3. 교수 기법과 교수 전략4. 여러 가지 방법에 따른 교수․학습 방법참고문헌Ⅰ. 사회과교육(학습, 수업)의 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리, 역사 및 제 사회 과학의 기본 개념과 원리를 발견하고 탐구하는 능력을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정