[심리] Rosers 로저스의 생애와 이론

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2004.11.02 / 2019.12.24
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목차: 1.어린시절(my early years)

2.대학과 대학원시절(college and graduate education)

3. 심리학자가 되다(Becoming a Psychologist)

4. 로체스터 근무시절(The Rochester Years)

5. 로저스의 두 자녀(My Children)

6. 오하이오주립대 교수시절(Ohio state years)

7. 그 후의 생애

로저스의 공헌

본문내용: 1.어린시절(my early years)
로저스는 1920년 일리노이주의 오우크 파크에서 엄격하면서 종교적이고 윤리적인 분위기의(religious and ethical atmosphere) 집안에 6남매 중 4째로 태어났다.
그의 부모님은 그의 자식들을 매우 아끼고 돌보았다. 자라면서 그는 다른 사람들과 다르다는 의식을 교육받았으며 사회적 관계는 적고 성실히 일하는 분위기에 자라났다.
12살 때 농장으로 이사를 했는데 이사의 가장 큰 이유는 아버님이 농장에 있고 싶은 이유도 있었지만 사춘기의 자녀들을 도시의 유혹에서 멀리 떨어지게 하기 위해서 였다. 이곳에 있으면서 그는 나방 키우는 취미를 가지게 되고 또 그의 아버지가 농장을 과학적으로 경영하고자 자식들에게 나누어주었는데 로저스는 동물들(chicken, lamb, calves)을 키우며 과학적 영감을 얻을 수 있었다. 그는 이 과정에서 하나의 가설을 검증하는 것이 매우 어려운 일임을 깨달을 수 있었고 과학적 방법에 대한 지식과 존중을 얻게 되었다고 말하고 있다.

참고문헌: *참고문헌*
1.상담이론 이형득 편저
2.전인교육을 위한 학습지도방법, 이해명 역
3.학습의 자유 연문희 역
4.프로이드 스키너 로저스 이영만 유병관 역
5.성격심리학 손정락 역
6심리학사 이승복 외 공역
7 상담이론 알아보기 김형태 저

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