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목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 인지행동치료의 필요성
1. 비합리적 신념을 지속적으로 사용하면 자신의 가치를 저하시키는 결과를 가져온다
2. 자신을 변화시켜 보다 현명하고 행복한 삶을 살 수 있다
3. 자기 암시와 자기 반복의 과정(학습됨)에 의해, 그것이 당연한 것으로 받아들이고, 사고와 신념으로 자리 잡는다

Ⅲ. 인지행동치료의 치료자

Ⅳ. 인지행동치료의 공헌
1. 엘리스의 REBT
2. 벡의 인지치료
3. 마이켄바움의 인지행동수정

Ⅴ. 인지행동치료의 사례

Ⅵ. 결론 및 제언

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

라자러스(Lazarus, Moritz) : 독일의 철학자 심리학자, 폴란드 비엘렌 출생, 베를린대학교, 베를린 육군대학교 등의 철학교수를 거쳐 1873년 베를린 대학교 교수가 되었다. 1859년부터 H.슈타인탈과 함께 <민족심리학과 언어학 잡지> 20권을 30년에 걸쳐 간행하여 민족심리학을 제창함. 유대인 배척운동에 적극 반대하였다.
아이젱크(Eysenck, Hans Jurgen) : 독일 베를린 출생의 영국 심리학자, 인역 연구에 실험적 방법을 적용하였다. 1934년 나치스를 피하여 영국으로 건너간 후, 런던대학교 정신의학연구소 교수가 되었으며 모즐리 베츨렘 왕립병원 심리학 부문의 책임자가 되었다




≪ … 중 략 … ≫




Ⅱ. 인지행동치료의 필요성

1. 비합리적 신념을 지속적으로 사용하면 자신의 가치를 저하시키는 결과를 가져온다

인간에게 있어서 해야만 한다는 생각은 불가능한 일이기 때문에 이러한 비합리적 신념은 개인에게 있어서 대부분 비생산적인 것이며 파괴적이기까지 하다. 이러한 비합리적 신념을 지속적으로 사용하고 이것을 당연한 것으로 믿고 있는 사람들은 스스로를 자기비하하고 의기소침하게 되며 타인에 대해서도 상상하기 힘들 정도로 가치를 저하시키는 결과를 가져온다.
참고문헌
◈ 박중규, 인지행동치료의 개관, 한국재활심리학회, 2012
◈ 서경희, 인지 행동치료의 적용, 한국정서.행동장애아교육학회, 1999
◈ 소현영 외 1명, 인지행동치료가 중학생의 사회불안에 미치는 영향 , 대한스트레스학회, 2008
◈ 유주현 외 1명, 아동 및 청소년의 인지행동치료에서의 치료 관계, 대한신경정신의학회, 2010
◈ 인경, 영상관법의 심리치료적 함의 : 인지행동치료와의 비교하면서, 한국명상치료학회, 2008
◈ 최영희, 정신역동과 인지행동치료, 대한신경정신의학회, 2010
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