자폐(자폐아동, 자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 정의, 특징, 원인, 증상, 자폐(자폐아동, 자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 유전자, 기본적 결함, 자폐(자폐아동, 자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 치료와 교육

보고서1. 자폐증1) 자폐증의 개념2) 자폐의 원인3) 자폐의 네 가지 장애 영역 2. 자폐아동1) 자폐아동의 개념2) 자폐아동의 증상3) 자폐아동의 행동적 특징(1) 사회(2) 정서(3) 인지(4) 언어(5) 운동3. 자폐아동의 치료1) 음악치료2) 미술치료4. 치료적용계획서1) 음악치료-12) 음악치료-21. 자폐증1) 자폐증의 개념 김종인, 아동음악치료방법론, 2008, 한국학술정보자폐증이란, 발달장애 증후군의 일종으로 지적 능력과는 관계없이

전반적 발달장애 3) 특수발달장애3. 발달장애 아동의 현황1) 장애 유형별 등록현황2) 성별, 연령별 발달장애 출현율4. 발달장애아동의 원인1) 정신지체 원인2) 전반적 발달장애(자폐증) 원인3) 특수발달장애 원인5. 발달장애아동의 특성 1) 정신지체 아동의 사회기술 특성 2) 자폐증 아동의 사회적응 능력 3)발달장애아동의 사회적 능력발달의 특성6. 발달장애아동의 사회적응 장애요인1) 개인적 요인 2) 사회적 요인7. 발달장애 치료1) 정신지체 치

장애와 자폐증의 차이1) 정신지체와의 차이2) 뇌손상아와의 차이 3) 농아와의 차이 4) 발달성 언어장애와의 차이 5) 반응성애착장애와의 차이7. 자폐증의 증상8. 자폐증의 치료방법1) 시각 자료를 활용하라.2) 구조화 작업이 필요하다.3) 사회적 상호작용의 방법을 알려주어야 한다. 9. 자폐아동의 교육방법 10. 자폐아동의 사례와 해결방법1) 첫 번째 사례와 해결방법2) 두 번째 사례와 해결방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료자폐증의 원인과 사례 및 치료

아동기의 증후군으로 정의된다. 그러나 이 자폐증은 외부적인 행동의 특징과는 너무도 다른 복잡하고 어려운 문제점들이 많다.우리말의 자폐(自閉)란 스스로를 닫는다라는 뜻으로 자폐증을 대인관계가 안되고 자기만의 세계에 빠져 지내는 아이로 생각한다. 즉 자폐증은 발달 장애의 주요 유형 중 하나로 자기만의 세계에 갇혀서 외부 세계와의 접촉이나 의사소통을 거부하는 일종의 소아 정신 상태) 자폐증이란 용어는 성인의 정신분열증에서

장애인복지법시행령 제2조(2000년 1월1일 시행) 장애인의 종류 및 기준에서, 발달장애인은 소아기자폐증, 비전형적 자폐증에 의한 기능 및 능력 장애로 인하여 일상생활 혹은 사회생활을 영위하기 위한 기능 수행에 제한을 받아 도움이 필요한 사람으로 정의하고 있다. 발달장애 분류를 살펴보면 다음과 같다.① 광의적 분류: 전반적 발달장애(자폐장애, 아스퍼거장애, 레트장애, 소아기붕괴성장애, 자폐스펙트럼장애 등 비특이성 자폐장애), 정신지체,