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목차: Ⅰ. 인터넷 정보검색사의 개요
1. 한국생산성본부의 정보검색 교육
1) 교육대상
2) 교육기간
2. 산업기술 정보원
3. 각 해외 데이터뱅크 벤더들의 사용자 교육

Ⅱ. 인터넷 정보검색사의 현황
1. 미국
1) AIIP(Association Independent Information Professionals)
2) IPI(Information Professional Institute)
2. 일본
3. 한국

Ⅲ. 인터넷 정보검색사의 기능
1. 정보 관리자(information officer)의 기능
2. 정보전문원(information specialist)의 기능
3. 정보분석원(information analyst) 의 기능

Ⅳ. 인터넷 정보검색사의 역할
1. 정보전문가의 역할
2. 정보분석가의 역할
3. 정보상담자의 역할
4. 정보중개인의 역할
5. 정보컨설턴트의 역할

Ⅴ. 인터넷 정보검색사의 자질
1. 정보검색에 대한 열정
2. 최종 이용자의 정보 요구를 파악할 수 있는 어휘력 구사와 인터뷰 기법
3. 논리적이고 분석적인 사고력
4. 광범위한 정보원에 대한 지식
5. 정보검색 시스템에 대한 풍부한 지식과 기능
6. 정보시스템 및 데이터베이스 선택 능력
7. 외국어 능력

Ⅵ. 인터넷 정보검색사의 자격요건
1. 정보(Information)
2. 웹검색사(Web Information Searcher)
3. 자격요건

참고문헌

본문내용: Ⅰ. 인터넷 정보검색사의 개요

국내 정보검색 교육은 과거에는 포스데이터에서 4개월 코스, 넥서스 컨설팅의 3개월 코스가 있었다. 정보검색 분야의 업무를 담당하는 사람들은 이 2개 기관에서 배출된 사람들이 대부분으로 정확한 통계는 아직 없으나 대략 100여 명 정도가 활약하고 있는 것으로 파악된다.
현재는 정보 전문가를 위한 전문적인 교육 과정을 개설하고 있는 기관은 없으며, 단지 단기간 교육이나 또는 데이터베이스 서비스 기관에서 개설하고 있는 사용자 교육이 주류를 이루고 있다. 대학의 문헌정보학과에서도 정보검색 실습 관련 과목이 있느냐, 정보검색사가 되기 위한 정확한 실습을 위한 과목이 아닌 이론 교육이 주이고 실습을 하더라도 몇 시간 정도의 실습에 그치고 있다.
정보 전문가 양성과 연관된 교육 과정의 실태를 살펴보면 다음과 같다.

1. 한국생산성본부의 정보검색 교육

교육목적 : 효율적인 정보 검색 기법을 습득하여 해외 경영 전략 정보력을 강화시키는 전문인력을 양성함

≪ … 중 략 … ≫

Ⅱ. 인터넷 정보검색사의 현황

1. 미국

문헌 정보학 전공자들을 중심으로 발전하였으며 98년에 집계된 결과 약 30,000명 정도의 정보검색사가 각 분야에서 활동하고 있는 것으로 나타났다.

1) AIIP(Association Independent Information Professionals)

1987년 Dr. Marilyn Levine에 의하여 26명의 인원으로 조직되었다. 회원은 온라인검색, 수작업 조사, 문헌제공, 데이터베이스 설계, 컨설팅, 집필 및 출판 등과 같이 정보 관련 서비스를 실시하는 인원들로 구성되어 있다.

참고문헌: 김수천(1997), 정보검색과 정보검색사, 숭의여자대학
김수천(1997), 정보검색사의 역할, 한국데이터베이스진흥센터
김윤명(2007), 정보검색 서비스에 관한 저작권법적 고찰, 한국산업재산권법학회
노동조(2004), 기술정보검색사의 직무분석 및 교육과정 개발에 관한 연구, 한국비블리아학회
안계성(1997), 외국의 정보검색사 현황, 한국데이터베이스진흥센터
전도근(2001), 인터넷 정보검색사, 중앙교육진흥연구소

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