학교사회복지와 학교상담 고찰

2. 소재지: 광주광역시 광산구 수완로 19(수완동 1495)4. 방문일시: 2012년 11월 1일(목), 15시 00분5. 기관 방문 전 준비사항기관에 연락하여 인터뷰 요청 및 방문일시 약속기관 방문 전 질문 문항 작성 및 점검방문 시 소정의 선물 준비(일정 금액 갹출)6. 기관 방문 목표“교육복지투자우선지원사업 학교에서 사회복지사의 역할과 기능에 대해 고찰한다.”라는 학교사회사업 과제수행을 위하여 학교에서 이루어지고 있는 상담 및 복지에 관련한 업무들을

복지투자우선지원사업 학교에서 사회복지사의 역할과 기능에 대해 고찰한다.”라는 학교사회사업 과제수행을 위하여 학교에서 이루어지고 있는 상담 및 복지에 관련한 업무들을 담당 교사와의 인터뷰를 통해 알아보고자 한다. 7. 학교현황8. 교육복지사와의 인터뷰 요약소속은 어디이고, 담당업무는 무엇인가⇒ 교육과학기술부 소속으로 교육복지사이다.교육복지우선지원사업이란⇒ 교육복지우선지원사업은 교육취약 아동청소년의 교육기회,

우리나라의 사회복지정책과 추진방향 Ⅰ. 서 론 오늘날 선진국들은 경제성장보다는 국민의 삶의 질을 최우선으로 하는 복지국가이다. 이러한 변화에 대해 영국의 경제학자 마샬(T.K.Marshall)은 시민권(citizenship)의 성장을 중심으로 근대역사 발전과정을 다음과 같이 세 단계로 설명하고 있다. 그에 따르면 18세기는 “공민권(civil right) 의 발달로 개인의 자유를 기초로 한 언론 및 결사의 자유, 사상과 신앙의 자유등 인간의 기본권이 성립되던 시대이다.

기관(학교)방문보고서 Ⅰ. 1. 방문기관명: 금구중학교2. 소재지: 광주광역시 광산구 목련로 153번길 763. 소개자: 김옥수 전문상담교사4. 방문일시: 2012년 11월 1일(목), 13시 30분5. 기관 방문 전 준비사항기관에 연락하여 인터뷰 요청 및 방문일시 약속기관 방문 전 질문 문항 작성 및 점검방문 시 소정의 선물 준비(일정 금액 갹출)6. 기관 방문 목표“교육복지우선지원사업 학교에서 사회복지사의 역할과 기능에 대해 고찰한다.”라는 학교사회사업

내 꿈을 이루어서 이웃을 위해한 일들을 할 것이다.나는 지금 내 꿈을 위하여 꼭 이루기위해 을 하며 노력하고 있다. 이런 노력을 기울이면서도 이웃을 위해할 수 있을 것이다. 참고문헌 천성문 외 (2004) 『중 고등학생을 위한 집단상담 프로그램』 학지사김춘경 외 (2003) 『아동 집단상담 프로그램』 학지사사회복지관 협회(2003)『부산광역시 사회복지관 우수 프로그램 사례발표회‘사고또래’ 징계청소년 상담 프로그램-몰운대복지관』