대안학교의 개념, 등장배경, 역사, 유형

역사적이기 때문에 교육과정의 선정과 조직의 뒤에 깔려 있는 복잡한 정치ㆍ경제관계를 간과하고 있다고 비판한다. 그래서 기존의 교육과정의 개념을 재정립하고자 하는 비판적 교육과정론자들은 ‘교육과정 재개념주의자’라고 불리기도 한다. 그에 의하면 미국과 같은 선진산업사회에서 학교는 불평등한 경제구조와 관련되어 있는 특정 유형의 문화자본에 정당성을 부여한다. 현재 미국학교에서 가장 중요한 것으로 간주하고 확산시키려는 지식은

대안 학교들 중에 많은 수가 이미 정규학교이거나 정규 학교를 지향하고 있다. 다만 새로운 교육이념의 실현이 필요하고, 그 실현이 시급하기 때문에, 굳이 교육부의 인가에 연연해 하지 않고 또 처음부터 인가 사항에 해당되지 않을 수 있는 다양한 가능한 방식으로 교육실천을 하다 보니 제도권 곁이나 밖에서부터 출발하는 경우가 많을 뿐이다. 그럼 이제부터 대안교육의 등장배경과 이념, 대안학교의 유형에 대해 살펴보도록 하겠다.1 대안교육

대안교육과 대안학교목차Ⅰ. 대안학교의 개념1. 정의2. 등장 배경3. 교육 이념 Ⅱ. 대안학교의 유형1. 제도교육과의 관련 정도2. 운영 형태3. 성격Ⅲ. 문제 제기1. 외국 사례 비교2. 일반학교와의 비교3. 대안학교의 실태Ⅳ. 개선방안 Ⅰ. 대안학교 소개1. 정의대안학교는 공교육의 문제점을 보완하고, 학습자 중심의 자율적인 별도 교육 프로그램을 운영하도록 고안된 특별학교이다. 대안학교는 학교마다 서로 다른 철학적 배경을

대안교육 운동과 한국의 대안교육목 차대안교육의 개념1). 대안교육이란?2) 대안교육의 등장배경3) 대안교육의 특징- 대안교육의 일반적 특징- 대안교육의 공통적 특징4) 외국 대안학교의 현황- Charter School- Summer Hill- Waldorf우리나라 대안교육의 실례  1)   우리나라 대안교육의 현황  2)   대안학교의 유형   3)   한국의 대안교육의 특징  4)   대안학교의 사례간디학교성지고등학교풀무농업고등학교결론대안교육의 개념1). 

목차I. 대안학교1. 대안학교의 개념가. 대안학교의 정의나. 등장배경다. 대안학교의 특성라. 대안학교의 유형마. 대안학교의 연혁바. 대안학교 관련 법규2. 대안학교의 필요성가. 근대교육에 대한 이해나. 학교교육의 한계3. 대안학교의 현황과 문제점가. 대안학교의 현황나. 대안학교의 문제점다. 대안학교의 과제II. 대안학교 기관방문(성산효마을학교) 1. 성산효마을학교 기관방문 동기2. 성산효마을학교 기관정보가. 학교기본정보나. 교