[현충일]현충일의 의의, 현충일의 행사, 현충일과 계기교육, 현충일의 지도내용, 현충일의 훈화자료, 현충일 관련 제언 분석

자료김용식, 2011, 한국일보, 대체휴일제 도입해야 할까 김종각, 2011, 한국노총 정책본부장, 노동시간 줄여 삶의 질 높이고 고용 늘리는 효과도 기대윤상현, 2009, 노컷뉴스, 대체휴일제, 격려-비난 교차이규상, 2011, 목원대학교 경영학과 교수, 대체휴일제, 책임있는 결정인가?이호성, 2011, 한국경영자총협회 상무, 놀면서 경제성장 이룰 수 있나이성태, 2011, 한국문화관광연구원 연구원, 한겨레, 대체휴일제’ 도입해야 하나?최정용, 2011, 기호일보, 대체

품성 훈화자료 사례, 신념 훈화자료 사례, 성격 훈화자료 사례, 인성교육 훈화자료 사례, 독서 훈화자료 사례, 계기 훈화자료 사례, 가정의달 훈화자료 사례, 미래 훈화자료 사례 분석Ⅰ. 품성 훈화자료 사례1. 몸살 앓는 조개2. 두레기(旗)1) 두레굿2) 두레기3) 두레 길쌈4) 두레꾼5) 두레먹다6) 두레반(두리반)7) 두레박8) 두레우물9) 두렛일3. 유명 타자들의 평균타율표4. 보기 좋은 다리5. 모세 상 발등의 흠6. 나비와 벌레7. 가장 오래하는 향기8.

훈화자료 사례1(인성교육), 훈화자료 사례2(품성), 훈화자료 사례3(불평), 훈화자료 사례4(애국심), 훈화자료 사례5(학교교육), 훈화자료 사례6(독서), 훈화자료 사례7(안전), 훈화자료 사례8(계기) 분석Ⅰ. 훈화자료 사례1(인성교육)1. 내 딸이 고와야 사위를 고른다2. 바늘 가는 데 실 간다3. 만우절4. 이빨을 가는 산돼지5. 큰 나무와 지나가는 사람6. 식목일7. 영아의 꿈8. 보건의 날9. 자연은 거짓이 없다10. 약속은 쉽고 실행은 어렵다11. 웃는 얼굴에 침

행사활동의 이해1. 행사활동의 의의협의․토론․조사․수집․분석․노작․견학․답사․보고 ⇒ 직접적인 체험활동이 많이 이루어진다.2. 행사활동의 특성① 교과활동과 상호보완적인 관계② 학생들의 자발적, 자율적 활동에 바탕을 두는 교육활동 ⇒ 교사는 조력자․협력자③ 집단을 단위로 하는 활동 ⇒ 협동․연대의식의 성장이 중점.④ 행사활동은 융통성있게 운영되어야 한다. ⇒ 장소․시간․방법․집단편성․내용구성과 국가․사회․지

교육과정으로 일관하는 학교교육에서 청소년들을 탈피시키고 청소년들이 봉사활동체험을 통해 건전한 가치관을 형성하고 인성발달을 할 수 있도록 돕고, 청소년들에게 사회참여와 사회적 책임을 실천할 수 있는 기회를 제공한다는 데 그 목적과 의의를 두고 있다. 제주정신요양원에서 1998년 1년동안 자원봉사활동을 한 학생수는 356명이며 활동시간은 총 156여 시간에 달한다. 활동내용은 레크레이션이나 실내청소, 말벗, 주변청소 등에 참여하였다. 인