[한국사] 수탈론과 근대화론의 양측의 입장, 일제강점기의 주요 경제정책과 양측의 입장

입장의 재정립」, 『독도 연구총서』, 제 9권, 독도학회, 2001.김종성, 「일본 총리는 개인적으로라도 야스쿠니를 참배해서는 안된다」, 2005년도 7월호(통권 229호), 2005.박성주, 『일본 교과서와 한국사의 왜곡』, 민지사, 2003.박유하, 『화해를 위해서』, 뿌리와 이파리, 2005.서승, 「우리에게 야스쿠니 신사는 무엇인가」, 『내일을 여는 역사』, 2006년 여름호(제24호), 내일을 여는 역사, 2006. 6.요이치,고모리, 이규슈 역, 『내셔널 히스토리를 넘어서』,

경제의 기반을 마련하기 위한 목적이었다는 현재의 역사관과 배치된다.(5) 일제 시대 식민지 통치를 위해 진행되었던 경제정책을 ‘시장경제의 기반 구축’ 으로 보고, 그 이면에 있는 조선의 민족자본 육성에 대한 말살을 목표로 한 부분은 경시하고 있다. 예를 들어 회사령의 경우, 그 근본적인 취지가 민족자본 과 민족기업의 성장 억제에 있었으며 이 회사령을 통하여 식민지 경제정책의 대표적인 형태인 식민지의 원료공급지화를 추진하는데 있었

식민지 경제의 성격 논쟁목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 식민지 경제를 바라보는 입장1. 식민지 근대화론2. 식민지 수탈론3. 일제강점기 주요 정책에 대한 각 이론의 입장1)토지조사사업2)산미증식계획3)일제의 공업화 정책4)1960년대의 공업발전과 연결지어4. 각 이론의 한계와 비판Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론“뉴라이트의 대안교과서는 좌익교과서 비판을 표방했지만, 대안이 아닌 친일교과서에 불과하다.” 박성수(77) 한국학중앙연구원 명예교수는 27일 와 전

정책이 피식민지의 경제를 성장시켰을 것이라고 긍정적으로 평가하는 주장들이 나타나고 있었다. 이러한 제국주의적 인식은 멀지 않아 한국에도 비판적으로 수용되었다. 이것은 제국주의적 시각의 학문적인 영향을 받을 수밖에 없었던 留學이라는 환경과, 경제성장 제일주의를 주장하던 유신통치의 이데올로기적 분위기가 맞물려진 상황에서 수용되었는데, 식민주의에 대한 이같은 견해들의 속출과 함께 일제 강점기를 수탈론적 시각에서 이해하던

경제근대화를 준비할 기반은 충분했다!장점단점선진문명의 흡수능력과학기술의 수준농촌 시장망이 조밀함서당 교육조선 후기 노비제의 해체능력 본위의 관료임용제도문서 행정의회의 부재금융시장이 빈약했다개인에 대한 국가의 채입불가지정학 문제정치적 문제사회적인역량의 문제경제적 문제10.비교사적 시야종합적으로 파악하는 접근이 필요하다한국사의 새로운 정체성을 확립한국사를 개별적으로 먼저 확인해야 한다Q&A9경제