[진로탐색] 프로그래머

- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 문제제기Ⅱ. 이론적 배경1. 진로탐색의 필요성2. 진로의 정의3. 발달 과업 중심 진로 상담 이론 Ⅲ. 프로그램 소개1. 프로그램명2. 프로그램 목적3. 프로그램 목표 및 하위목표4. 프로그램 대상5. 프로그램 실시구조Ⅳ. 프로그램 설계Ⅴ. 프로그램 예산Ⅵ. 프로그램 평가방법1. 양적평가2. 질적평가Ⅶ. 부록참고 문헌 및 출처Ⅰ. 서론1. 문제제기급격하게 변화하는 현대 사회에서 교육은 일시적, 즉흥적으로 이루어져서는 안

진로와 관련하여 학과를 결정할 때 유의할 점□ 명성보다 적성에 맞는 학과에 도전해야 합니다.□ 학과에 대한 흥미가 있어야 합니다.□ 본인의 성격에 맞는 직업을 준비하는 과정이어야 합니다.□ 지적능력을 고려해야 합니다.□ 신체적 조건을 고려해야 합니다(예 : 색맹, 색약자는 공학계, 의예과, 약학과, 한의예과, 자원 과학계, 미 술대 등은 규제하고 있으나 기술과 의식의 변화에 따라 조건은 변하고 있으니 확인할 필요가 있다.)□ 사회 공헌

진로성숙도 척도3) 자기효능감 척도4) STRONG 검사5) 프로그램 참가신청서1. 프로그램 신청 개요프로그램 명위기청소년 진로 개발 프로그램“내 꿈은 내가 만든다.”프로그램 목적직업탐색 프로그램을 통하여 참가한 중학생 청소년들에게 교육, 상담, 탐색활동을 진행함으로서 자기에 대한 이해를 높이고, 스스로 진로계획을 세워 자아성장을 할 수 있도록 한다.프로그램 내용회기별 집단 활동을 통해 자신의 흥미와 특성에 대해 이해하고, 스스로

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1. 굿잡프로젝트(Good Job Project)란?- 프로젝트의 목적 및 동기진로에 대한 정보가 부족하고 진로 결정의 어려움을 겪고 있는 청소년들에게 진로탐색 활동을 통해 자신의 이해와 진로에 대한 이해를 넓히고, 직업이 가지고 있는 의미를 찾아 진로의식의 성숙을 도모한다. 동시에 청소년이 꿈꾸는 미래상에 대해 스스로 준비하여 올바른 직업관을 형성할 수 있는 활동을 제공한다.최적의 희망 직업 선정이것은 본 프로그램의 일차적 목적이다. 즉, 본 프로