매스미디어의 효과와 기능
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- 목차
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▶ Media effects
미디어 효과를 관찰하는 4가지 조사 방법론
▶ Content Analysis
▶Experimental Research
▶Survey research
▶ Ethnographic Research
대중매체 효과이론
▶ 탄환이론[the bullet theory] (1930~)
▶ 다단계유통이론[Multistep flow]
▶ 선별효과 이론[Selective Processes ](1940~)
▶ 사회학습이론 [social learning theory](1960~)
▶ 문화계발효과이론 [the cultivation theory ](1990~)
▶ 정화작용 [catharsis] (1970~)
▶ 의제설정이론(agenda setting)
▶ 점화효과이론 (priming theory)
▶ 틀짓기 효과 (framing effects)
▶ ‘Critical Theories’의 특징
▶ 전체 이론의 틀
개인적 차원에서의 미디어의 영향
▶폭력
▶편견
▶성
▶마약남용
▶컴퓨터 매체로 인한 반사회적 행동
▶컴퓨터 불안증
▶중독
▶업무의 양과 질에 미치는 영향
사회적 차원에서의 미디어의 영향
▶정보캠페인
▶비공식적인 교육
▶원격교육
▶광고의 영향
▶정치영역에 미치는 영향
▶미디어와 사회에서의 정보격차
▶미디어산업에서의 차별
▶커뮤니티
▶건강과 환경
- 본문내용
-
미디어 효과를 관찰하는 4가지 조사 방법론
▶ Content Analysis
개인이나 사회의 의사소통 기록물인 신문, 서적, 잡지, TV, 라디오, 영화, 연설, 편지, 일기, 상담기록서, 녹음테이프 등을 통하여 연구대상물에 대한 자료를 간접적으로 수집하는 간접 자료 수집방법
* 특징
- 의사전달 내용, 메시지가 분석 대상: 어떤 메시지를 누가 , 언제, 무엇을, 왜, 어떻게 의사전달을 했느냐의 문제에 대해 답을 찾아가는 연구방법
- 문헌연구의 일종: 문헌이란 문자로 기록된 자료로서 방송, 영화, 그림, 사진, 만화 등도 내용분석의 대상이 됨
- 객관성, 체계성, 일반성 등 과학적 연구 방법의 요건을 갖추어야 함
- 내용분석은 양적인 분석방법과 질적인 분석방법을 모두 사용
* 장점
-시간과 비용 면에서 경제적
- 안전성, 반복 가능성
- 장기간에 걸쳐 일어난 과정을 연구할 수 있음
- 조사자체에 대한 반응이 거의 문제가 되지 않음
* 단점
-연구가 기록된 자료에만 의존하게 됨
- 실제적인 타당도를 확보하기가 어려움
▶Experimental Research
실험연구는 실증적인 자료를 통하여 연구의 객관성을 최대한 확보한 다음 변인간의 관계를 정확히 밝히는 방법이다.
* 실험연구의 특징
1) 특정변수에 직접 영향을 주려고 시도하는 유일한 연구이다. - 연구자가 독립변수를 '조작'함
2) 인과 관계에 대한 관한 가설을 실증적으로 검정할 수 있는 유일한 방법이다.
- 독립변수(=실험변수, 처치변수): 인과관계에서 원인으로 작용하는 변수
- 종속변수(=준거변수, 결과변수): 결과로 작용하는 변수
example) tv의 폭력성이 초등학생들의 공격성에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는 것이 연구자의 관심이라고 할 때, tv의 폭력성이 독립성이고, 학생들의 공격성이 종속변수이다.
▶Survey research
- 연구자가 자신의 연구문제에 관한 일정한 설문을 구성하고, 조사대상자들에게 설문을 배포하여 자료를 수집하는 조사방법
- 설문을 어떠한 방법을 사용해서 수거하느냐에 따라서 우편서베이, 전화서베이, 전자서베이 등으로 세분화
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