[과학사] 과학기술의 발달에 따른 가사노동의 효율적인 측면에 관한 분석

가사 노동의 사회화 확대, 자녀수의 감소, 보육 및 교육기관 시설의 확대, 여성의 학력 증가로 인한 취업에의 욕구 증가, 여성의 자아실현 욕구 증대 및 사회적, 경제적 활동에 대한 인식 제고, 경제적 기대 충족을 위한 맞벌이 요구의 확산 등을 들 수 있다.2) 기업 및 사회적 측면구직난 속의 구인난이 가속화되어 일부 직종과 업종에서 노동력 공급의 부족이 발생하여 한계업종에 대한 대체 노동력이 필요하게 되었다. 또 기술 혁신과 자동화 등으로 말

기술자, 기능공들을 양성, 통제하기 시작하였다.1940년에 들어서면서 일제는 ‘국민총동원계획’아래 ‘과학동원계획’의 요강을 확정하고 이를 추진해 나갔다. 과학동원이란 과학기술기능을 국가의 목적과 요구에 의해 능률적으로 집중, 통제, 동원하는 체계를 말하는데 일제는 전쟁수행을 위해 자원개발과 기능인력의 양성 즉 물적, 인적 자원을 확보하기 위한 모든 수단을 강행하였다. 우선 국가사상을 고취한다는 명목 아래학교의 교육목적을 국

기술 발전에 따른 향유 방식의 변화 : 창작에 기여하는 수용자1895년 20세기의 대표적인 대중문화로 등장한 영화를 처음으로 선보인 루이 뤼미에르는 “영화는 미래가 없는 발명품”이라고 예언했다. 그로부터 100년 후, 오늘날의 영화 이론가들은 “영화의 종말”, “미래의 영화”, “메타 영화” 등의 개념으로 현재의 영화를 논하고 있다. 종말이나 미래라는 말이 암시하듯, 영화는 과연 뤼미에르가 예언한 불가능한 미래의 단계로 접어든 것일까. 그

기술을 증진시키려고 하였다. 부모가 자녀의 감정과 행동을 있는 그대로 수용하고 자기 자신이 인식할 수 있을 때 자녀간의 교육이 제대로 이루어질 수 있다는 것이다. (3) 고든의 효율적 부모훈련이론고든의 효율적인 부모훈련 이론으로 PET프로그램은 고든이 개발한 부모교육이론으로 특정한 이론을 따른 것이 아니라 정신분석, 아동심리 및 발달에 관련된 여려 이론들을 종합한 후 실제 인간관계에 적용하게끔 일반화한 것이다. 고든은 아동의 정서

발달의 장애를 정의하고 규명하려는 연구들이 지속되고 있다. 또한 자폐장애를 포함한 전반적인 발달장애는 현재 한참 논란이 되고 있는 통합교육중심의 교육과 특수교육 중심의 교육 중 효율적인 방법이 무엇일까에 관한 부분도 이슈화 되고 있는 시점이다. 우선 통합교육과 특수교육의 개념을 살펴보면 통합교육은 특수교육 대상자를 정상적인 일반 교육 환경에 포함시켜 일반 학교의 교육과정에 전체 또는 부분적으로 참여시키는 교육으로 여기에