스키너의 조작적 조건 형성 이론
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- 목차
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목 차
1. 스키너의 생애(Burrhus Frederic Skinner, 1904-1990)
2. 스키너 이론의 기본 입장
3. 주요 개념
1) 성격 없는 성격 이론
2) 조작적 조건 형성
3) 강화 계획(강화 스케쥴)
4) 변별자극과 일반화, 5) 소거, 6) 조형 교재p.376~378 참고
5) 자기통제와 창의성
6) 의식화 과정
7) 충동과 정서
8) 혐오통제와 처벌
9) 규칙 지배적 행동
10) 문제행동의 치료
4. 자유와 존엄을 넘어서
1) 인간 행동에 관한 과학기술
2) 인간의 자유와 존엄을 중시하는 ‘낭만심리학’ 비판
3) 인간은 환경의 산물
4) 더 나은 인간 < 더 나은 환경
5) 인류라는 사슬의 고리
6) 스키너의 철학
5. 공헌점 및 한계
1) 공헌점
2) 한계
<참고문헌>
◎ 스키너에 대한 우리의 생각?
- 본문내용
-
3. 주요 개념
1) 성격 없는 성격 이론
① 성격은 행동 패턴의 집합
- 개인의 반응은 단지 이전 경험에 근거하며, 다른 상황은 다른 반응 패턴을 야기함.
- 인간의 독특한 성격은 주로 개인의 강화사의 결과(history of reforcement)로 형성된 것.
2) 조작적 조건 형성
- 행동의 결과에 의해 특별한 행동을 조성하고 유지시키는 과정.
- 행동과 그것의 결과의 연합을 통해 조작행동을 형성하는 절차.
- 제시되는 자극이 없이 방출되는 반응인 조작행동은 반응에 따르는 사건에 의해 강화되거나 약해진다.
① 수반성(coningency) : 반응과 그것의 결과 간에 확립될 수 있는 특별한 관계
→ 강화 혹은 처벌의 수반성
- 수반성에 필요한 구성요소 : 자극(stimulus, 반응 혹은 행동이 일어나는 환경적 혹은 상황적 사건), 행동(behavior), 결과(consequence)
② 강화와 처벌 - 교재p.373~375 참고.
- 바람직한 행동을 증가시키는 것에는 처벌보다 강화가 효과적(처벌에 반대)
- 반응에 수반해서 즉각적으로 결과가 주어질 때, 그 반응이 증가할 확률이 가장 높음.
③ 부적강화와 회피행동
- 도피학습(escape learning) : 혐오적인 자극을 감소시키거나 제거하는 반응을 획득하는 것. 예) 어떤 사람을 만나면 기분이 상하므로 모임에 나가지 않음.
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