[시장과정론, 계획과정론, 정치과정론, 예산과정론, 노동과정론] 시장과정론, 계획과정론, 정치과정론, 예산과정론, 노동과정론에 관한 분석

과정이란 계획수립에서부터 실천 ･ 평가에 이르는 행위의 전체 경로를 말함과 동시에 이 경로 속에서 이루어지는 행정작용의 제 구성요소를 말한다.❷ 시어스(Sears)의 견해 : 시어스(Sears)는 페이욜(Fayol)과 굴릭(Gulick)의 견해를 근거로 하여 교육행정과정을 기획(Planning), 조직(Organizing), 지시(Directing), 조정(Coordinating), 통제(Controlling)의 다섯 가지 요소로 분석 ･ 제시하였다.(5) 사회과정론❶ 교육행정은 하나의 사회과정 : 이는 교육행정을 하나의 사회

론이 있으며, 구매자의 욕구나 요구에 적합한 제품을 만들어야 판매가 가능한 구매자시장으로 전환된 오늘날의 상황하에서 적합한 상품론이 있다. 그리고, 경영관리학의 핵심이 경영의 관리과정에 있다고 믿어지기 때문에 구조론 다음으로 중요한 견해가 바로 과정론이다. 마지막으로 경영간 거래상의 제제도에 관한 학문인 거래제도론이 있는데, 경영간 거래에 있어 필수불가결한 제제도에 관한 이론과 실제를 구명함에 그 목적이 있게 된다는 체계

론노동운동을 보는 시각은 다분히 정치적인 낭만주의에 젖어 있었다. 다소 단순화시켜 보자면, 기존의 분석에서는 언론노동자 집단을 일종의 “사회.언론 개혁의 주체”로 가정하는 경향이 있고, 현상 분석에서도 이들에 대한 정치적 도덕적 “희망 사항”이 강력하게 투영되어 있다. . 이러한 경향은 80년대 말의 진보적인 사회분위기 속에서 주로 소장연구자들을 중심으로 언론노조에 관한 연구들이 이루어졌기 때문인 것으로 풀이할 수도 있다. 이

과정의 총체라고 정의할 수 있다. ⑷ 시이즈(Sears) 이래 교육행정 분야에서 과정에 관한 연구를 종합해 보면 행정 기능이나 요소를 표현하는 용어와 그 수는 다르다 하더라도 그 본질에 있어서는 교육행정가가 무엇을 할 것인가라는 과업에 대한 의사를 결정하여 계획을 세우고 인적․물적 자원을 배정하여 협동하도록 성원들의 행동을 조정하여 목표를 달성하고 이를 평가하는 일련의 연속적․순환적 과정임을 말해 주고 있다. ⑸ 고전적 관리론자들

정론관에서 가진 기자회견에서 이같이 호명하며 “한나라당의 반언론.반의회.반민주적 독주의 핵심 행동대원이며 주축”으로 규정했다. 미디어행동은 여기서 ‘반언론.반의회.반민주적 독주’라고 했는데, 수사적 표현이지만 엄밀하지 않다는 느낌이다. 속을 잘 드러내기보다 포장해놨다는 느낌이 앞선다. 대의제 정치에서 다수의 지지를 얻은 국민의 대표가 자신의 정책을 실현하기 위해 입법을 추진하는 과정에 의회민주주의 절차를 심대하게 위반