[사회학] [사회학]자유주의와 자유민주주의

자유주의 교육이 강조되면서, 교육 불평등이 더 강화되고 있다. 게다가 요즘 학교에서 공교육 붕괴, 교실붕괴라는 말이 있는데, 사회적 문제들은 그 시대의 패러다임에서 영향을 받는다. 이러한 신자유주의를 짧게 표현하자면 ‘자유경쟁’ 또는 ‘적자생존’ 이라 할 수 있을 것 같다. 이 시대에서는 강자가 되어야만 살아남을 수 있다. 자유와 평등이 보장되는 민주주의 국가라고 하지만, 실제로는 평등하지 못하다. 저번 학기에 교육사회학이라는 교

사회학 이론들 속에서 진지하기 다루기 위해 신경 썼다. 그러나 몇몇의 자유주의 사상이 전개하고 있는 논리는 그 심오함으로 인해 전혀 엉뚱한 논의를 비판의 준거로 삼는 경우도 있을 수 있으나 이는 전적으로 나의 한계라 할 수 있다. 마지막으로, 이러한 비판이 단지 비판으로 그치지 않기 위해서 자유주의 사상이 완성시키려 했던 개인의 자유와 권리의 실현을 어떠한 방향에서 실천적으로 보완할 수 있을지 민주주의 원리를 통해 살펴보려 한다.1.

자유주의체제 사회이다. 즉, 국가의 개입보단 기업의 이윤을 더 중요시 한다는 것이다. 그렇다면 왜 이 책이 신자유주의를 비판하는 것이라고 생각이 되는 이유는, 급속도로 정보화된 이 사회에서 고객이 기업의 POS기를 통하여 사생활에 대한 정보가 유출되고, 기업은 고객의 정보를 악용할 수 있다는 가능성이 있다고 볼 수 있기 때문이다. 따라서 본인은 사회민주주의만큼 국가가 적극적으로 시장에 개입할 순 없어도 사회민주주의와 신자유주의의 중

자유주의가 야기한 경제적 결과에서 특히 문제가 되는 것은, 그 경제정책이 일반대중과 노동자에게 미치는 영향이다. 신자유주의의 경제정책 기조는 노동자대중의 희생을 수반하며 진행되어 왔기 때문이다. 신자유주의에 대한 두 번째의 비판은 그것에 수반된 사회학적 의미에 대한 것인데 가진 자의 이해를 대변하며 장기적인 사회발전을 추동할 궁극적 기반으로서 사회의 공동선을 제시할 이념적 기반으로 기능할 수 없다는 평가가 그것이다. 신자

민주주의 복지국가에 대해 알아보고 장점과 단점을 살펴보고자 한다. 2. 본론1) 사회민주주의정치적으로 사회민주주의는 공산주의와 달리 사회주의와 법치국가적 민주주의간의 종합을 인정하는 정치적 이데올로기 또는 집단들을 지칭하는 말이다. 이것은 1차 대전 이후 사회주의 운동의 분열 그리고 특히 2차 대전 이후 사회주의에 대한 ‘전체주의적’ 해석과 “자유주의적” 해석간의 갈등 속에서 형성되고 발전해 왔다. 원래 19세기에 사회민주주