[성교육, 성희롱예방교육] 성교육의 목표, 성교육의 역사와 직장내 성희롱예방교육 사례를 통해 본 한국 성교육의 과제 분석

성학대의 실태를 밝힘으로서 아동 성학대 문제에 대한 사회적 인식을 고양시키는 것을 일차적인 목적으로 한다. 나아가 사례분석을 통해 아도 성학대의 하위유형들을 분류, 설명함으로써 아동 성학대의 특성을 보다 심도있게 이해하여 성학대 문제와 관련된 사법적, 사회복지적 정책의 기초적인 자료를 제공할 것이다. 본 연구는 향후 아동 성학대 문제에 대해 본격적인 제도적, 가족력, 심리적, 제도적 대책에 대해 논의되고 문제들과 해결방안을 소

새로쓰는여성과 한국사회제 1 장. 여성연구의 경향과 과제 (손승영)오늘날 한국의 여성들이 일상생활에서 겪고 있는 차별이나 어려움들을 잘 이해하기 위해서는 우리 사회에 적합한 구체적인 연구들이 많이 행해져서 이를 중심으로 해결방안을 모색해 볼 필요가 있다. 1. 여성연구는 왜 필요한가? (P12~15)여성학이란 우리의 일상생활에서 어느 정도 지속적으로 나타나고 있는 여성문제들을 이론적으로 체계화함으로써 이러한 문제들의 실상 및 원인

사례학교폭력이 학생의 인권에 어떤 영향이 미치는가를 알아보기 위해서는 학교폭력의 실태를 알아볼 필요성이 있다. 특히 학생들이 피해를 당하는 주된 장소와, 누구에게 폭력을 당하는가 등 학교폭력 피해 후의 상태를 알아봄으로써 학생의 인권 침해 상황을 추론 할 수 있을 것이다. 청소년폭력예방재단(1998)이 청소년폭력예방재단(1997), 한국형사정책연구원(1997), 청소년대화의 광장(1997)이 조사한 피해장소에 관한 자료를 종합 분석하였다. 이자료

성문제의 해결이라는 목표아래, 여성문제를 개인적 차원의 문제로 보지 않고, 사회 국가적 차원의 문제로 인식하여 평등을 저해하는 사회 제도적 요소들을 제거하고 개선하려는 행동계획들이라 할 수 있다. 여성정책은 정치, 경제, 사회, 문화 등 모든 영역에서 남녀평등을 목적으로 하는 국가 차원의 정책이다. 여성발전기본법상의 정의에 따르면 여성정책은 남녀평등의 촉진, 여성의 사회참여 확대 및 복지 증진에 관한 정책으로, 1. 교육에서의 남

성장애인 자신에 대한 의식이나 관념을 의미한다. 여성장애인의 자신에 대한 인지, 신념, 삶의 목표, 자신감 통제력 등은 삶의 전 과정에 깊숙이 그리고 넓게 관연하고 있는 평등생활을 위한 기본토대이다. 2) 여성장애인의 문제의 이해 분제 분석틀에 근거하여 여성장애인이 당면한 이중차별문제를 간략하게 요약한 것이다. (1) 사회 외부로부터의 영향에서의 문제점 ① 우리사회의 장애인에 대한 사회적 태도 우리사회의 장애인에 대한 차별은 경