[사회복지정책론] 김영삼 정부의 자녀양육정책
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- 목차
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1. 양육태도의 개념
『5개국 어머니들의 양육기술에 대한 연구 결과』
● 각 나라 어머니들의 우세한 양육기술
● 5개국 어머니들의 공통된 양육기술
[참고자료] ⇒ 아이 앞에서 흉보거나 아이와 연합 ‘편 가르기’금물
2. 양육기술 프로그램
• 프로그램 학습목표
• 기간
• 시간
• 장소
• 준비물
• 대상
• 진행
• 프로그램 세부내용
• 프로그램 기대효과
3.사회성 향상을 위한 프로그램
• 프로그램명
• 대상
• 연구인원
• 실시횟수
• 프로그램 수행 인력
• 장소
(1) 프로그램의 목적
(2) 프로그램의 목표
(3)사회기술훈련 프로그램의 세부내용
● 프로그램 대상자 어머니의 양육스트레스 변화분석
• 프로그램명
• 프로그램 목적
• 대상
• 기간
• 프로그램 내용
[프로그램 세부내용]
● 양육 스트레스 검사 결과 전- 후 분석
● 결 론
- 본문내용
-
1. 양육태도의 개념
양육태도란 부모나 양육자가 어린이를 양육함에 있어 일반적이고 보편적으로 나타내는 태도 및 행동양식이라 할 수 있다.
부모의 양육태도에 대한 개념적 정의를 찾아보면 Clusen은 양육태도를 아동의 성장과 발달 즉, 아동이 때맞추어 성취해야할 발달과업을 제대로 수행할 수 있도록 심리적, 물리적 도움을 적절히 제공하는 활동이라고 정의하고 이 활동은 주로 부모와 아동간의 자연스러운 모든 상호작용으로 이루어진다고 하였다. (이동희, 1995)
Becker(1964)는 양육태도란 부모 또는 양육자가 자녀를 양육함에 있어서 보편적으로 나타나는 태도 및 행동이며, 이는 자녀의 인지적, 정의적 발달에 중요한 요인으로서 유아의 성격과 행동에 영향을 미친다고 하였다. (손혜련, 1996) Fishbein과 Ajzen(1975)은 부모의 양육태도를 하나의 문화방식으로 부모가 자녀의 성장발달을 위해 기르고 가르치는 양태이며, 행동에 대한 경향과 반응양식이라고 정의하였고, 이원영(1983)은 부모의 자녀양육은 인간적인 견지에서 자녀와 동등한 관계를 유지하여야 하지만 질서 있는 자유를 유지하기 위해서는 유아들의 주어진 한계 내에서 그 자유를 경험해 볼 수 있도록 민주주의적인 태도로 양육되어야 한다고 하였다. (이경래,1997) 부모의 양육태도는 17세기까지만해도 엄격한 훈육 및 체벌이 가장 효율적인 양육태도라고 여겼다. 그런데 18세기에 들어서면서부터 소아의학과 심리학의 발달로 양육태도에 대한 인식이 새롭게 변화되면서 이에 대한 다양한 연구가 이루어지게 되었다. 부모-자녀관계를 체계적으로 연구하고 이론화하기 시작한 것
- 참고문헌
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1. 5개국 어머니의 자녀 양육태도 연구
2. 숙명여자대학교 대학원, 아동복지학과 아동복지전공, 노옥경 석사학위 논문 [부모의 양육태도 및 의사소통과 자녀의 대인관계기술]
3. 이한우 대구대학교 대학원 특수교육학과 박사과정, 강위영 대구대학교 직업재활학과 교수,
이상복 대구대학교 유아특수교육과 교수 [장애아동 부모의 양육태도 및 스트레스간의 관계적 특성연구]
4. 동아문화센터 (동아 사이버 문화센터)
5. 서울시청소년종합상담실 부모넷 (www.bumonet.or.kr)
6. 신라대학교 사회정책대학원 사회복지학과 김미숙 2002년 8월 / 지도교수 황성철 [집단사회기술훈련이 발달장애아동 어머니의 양육스트레스에 미치는 영향]
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