[매스컴효과] 지식격차
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- 2007.03.13 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ.서론
Ⅱ.지식격차란 무엇인가?
Ⅲ. 지식격차 논문분석
- 본문내용
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Ⅰ.서론
현대사회를 정보사회라고 부른다. 기존의 매스미디어에 새로운 정보처리 및 정보전달 기술이 부분적으로 융합된 뉴미디어가 생겨나 사회 구조 전반에 걸쳐 정보의 가치가 높아져 부를 창출하는 사회가 도래하였다. 뉴미디어의 보편화로 인해 정보에의 접근이 용이해져서 정보의 평등화가 이뤄질 것이라고 낙관하는 사람들도 있지만 비관적 지적도 심하게 제기되고 있다. 그 가운데 하나로 정보 격차(Information gap)의 문제점을 들 수 있다. 정보 격차는 정보의 이용과 접근이 각 개인마다 다르게 작용되는 정보의 불평등 현상을 의미한다. 자본주의 산업화 과정에서 나타나는 경제적 불평등과 같이 정보화의 과정에서 정보 불평등으로 지적되고 있다.
이러한 지적과 관련해서 이미 20여년 전에 매스미디어를 대상으로 지식격차 가설이 제기된바 있다. 지식격차 가설에 따르면 사회체계 내에서 매스미디어의 확산과 정보 유통량이 증가될 때 사회, 경제적으로 지위가 높은 계층이 낮은 계층보다 정보 매체의 이용과 정보의 획득이 더 많이 이루어지는데 그 격과 계층간의 지식격차가 나타나고 있으며 이러한 격차는 감소하기보다는 증가하고 있는 추세에 있다는 것이다. 지식격차 가설의 내용을 세분화하면 다음가 같다.
첫째, 사회 경제적 지위가 높은 계층과 낮은 계층의 커뮤니케이션 수준의 차이에서 지식의 격차가 발생한다. 커뮤니케이션 수준의 차이는 교육수준에 의해서 미디어의 정보를 습득하고 이해하며 기억하는 정보 처리 능력이 차이가 난다는 것이다.
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