[뉴미디어] 인터넷과 청년문화
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- 목차
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Ⅰ.서론 (p.2)
Ⅱ. 본론
1. 청년문화란 무엇인가 (p.2)
2. 현재의 청년문화, P세대 (p.3)
3. P세대의 활동범위 (p.7)
1) 정치
2) 문화
3) 사회
4. 인터넷이 미친 영향 (p.11)
Ⅲ. 결론 (p.12)
- 본문내용
-
현대사회는 과학기술의 발달로 급속도로 변화하고 있다. 특히 컴퓨터가 보급되고 인터넷이용이 빠르게 확산되면서 정보사회의 궤도로 진입했다. 세계의 인터넷 이용자수는 벌써 4억 4천만명을 넘어섰고 (KBS, 2002. 2. 23) 인터넷 사용은 이제 남녀노소를 불문하고 생활과 문화의 일부가 되어가고 있다. 오늘날 인터넷은 없어서는 안 될 중요한 사회적 도구로 자리매김 해가고 있는 한편, 쌍방향성의 특성을 가진 인터넷의 광범위한 확장으로 세대간의 거리가 좁아지고 있다.
과거에는 청년문화를 젊은 연령층, 즉 20대의 숫자적 척도에 의해 한정지었다면 오늘날은 나이에만 국한된 것이 아닌 라이프스타일, 사고방식, 향유문화 등에 따라 정의된다. 오늘 날의 청년문화를 나이에 의해서만 정의하기에는 오류가능성의 범위가 너무 큰 것이다.
그리하여 우리 조의 부제를 「사라지는 ‘청년’문화」라 이름 붙여 보았다. 단순히 인터 넷이 청년문화에 어떻게 얼마나 기여했는지를 살펴 긍정적으로 바라보고자 하기보다는 좀 더 넓게 바라본, 기존의 청년문화에 인터넷이 미친 영향과 하위문화의 경계를 허물어가며 광범위한 문화로서 나아가는 성격을 분석해보려 한다. 또한 세대간의 거리를 줄이는데 크게 기여한 인터넷의 특성에 높은 가치를 두며 재정의된 오늘날의 청년문화를 짚어보도록 하겠다.
- 참고문헌
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1. 이중한, 『청년문화론』, 현암사, 1975
2. 고려대민족문화연구소. 『사회변동기에 있어서의 전통문화와 청년문화』, 고려대학교, 1989
3. 피에르 레비, 『사이버 문화』, 문예출판사, 2000
4. 김성헌, 김인철, 『인간: 디지털 시대의 의사소통 전략』, 한국커뮤니케이션학회, 2002
5. 이재신, 『가상공간에서의 대인 커뮤니케이션』, 사이버커뮤니케이션학회, 2002
6. 권오문, 『디지털 문화 읽기』, 새미, 2001
이외에 신문 기사를 많이 참고했습니다.
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