[국제커뮤니케이션] 미디어 폭력물의 국제적 영향과 그에 대한 대응 방안
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- 목차
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1. 들어가며
2. 미디어 폭력물이 미치는 사회 영향
- Dyson의 Missing Discourse on Global Media and Terrorism을 중심으로-
3. 미디어 폭력물의 해외 사례
○ 미국의 미디어 폭력물
○ 미국의 전쟁보도
4. 미디어 폭력물의 한국 사례
○ 영화와 드라마
○ 만화영화
○ TV 보도프로그램과 사회고발성 다큐멘터리에서의 폭력
5. 미디어 폭력물에 대한 국내, 국제적 대응 방안
○ 국내적 대응방안
(1) 한국 (2) 미국 (3) 독일 (4) 일본
○ 국제적 대응방안
(1) 유럽평의회 (2) EBU(유럽방송연합) (3) 유네스코 스크린폭력과 아동에 관한 국제정보센터
6. 나가며
- 본문내용
-
최근 미국에서 벌어진 고등학생 총기난사 사고 2005.11.10 미국 테네시주 녹스빌에 있는 한 고등학교에서 총을 든 학생 1명이 교장실로 들어가 선생님들을 총기를 난사한 사건. 총에 맞은 교감은 숨졌고, 학생을 말리던 교장과 또 다른 교감 1명은 총에 맞아 중상을 입었다.
와 국내에서 벌어진 엽기적인 연쇄살인사건 2004년 7월 21명의 무고한 시민들을 살해한 유영철 사건이 일어난 뒤 2년도 안 돼 또다시 정아무개(37)씨가 5명을 무참히 죽이고 14명에게 중상을 입힌 것으로 드러났다. 현재 경찰의 조사를 받고 있는 정씨에게선 날마다 2~3건씩의 추가 범행이 확인되고 있어 피해자는 더 늘 가능성도 있다.(2006.4.27)
은 국내외적으로 폭력적인 사건이 우리 일상에 빈번하게 일어나고 있으며 그 폭력의 수위가 점점 강해지고 있음을 보여준다. 이러한 현상에 대한 해결방안은 각각 총기소유에 대한 규제와 범죄인 예방 차원에서 사회 소외계층을 지원할 수 있는 법안 마련에 중점을 두고 있다.
이러한 정부의 해결방안은 우리 6조가 참조했던 R. A. Dyson의 Missing discourse in Global media & Terrorism에 근거하면 근본적인 해결방안이 아닌 정부의 임시방편적 대응이라고 볼 수 있다. 즉 Dyson은 사회 내의 폭력, 살인 사건들이 미디어의 폭력적인 내용에 의해 형성되는 수용자들의 삶의 방식과 사고에 밀접한 관계가 있다고 보고 미디어의 폭력성을 정책적으로 규제하는 것이 근본적인 해결방안이라고 주장한다. 특히 Dyson은 가치관이 성립되는 청소년 시기에 많은 학생들이 미디어 그룹들의 상업적인 논리로 폭력적인 미디어 물에 부분별 하게 노출되고 있음을 지적하고 이들의 정책적 관리를 최우선으로 주장한다.
이번 발제문은 Dyson이 주장하는 미디어의 폭력적인 내용이 구체적으로 무엇이며 어떠한 모습으로 사회에 유해한 영향을 미치는지 Dyson의 이론과 국내외 사례를 중심으로 진행했다. 그리고 미디어의 폭력성으로 인한 사회 문제를 한 국가에서 일어나는 국지적인 사건으로 보지 않고 전 세계 미디어 국가들에게 일어날 수 있는 공통된 사회 문제로 봄으로써 국내에서 국제로 확대되는 해결 방안의 움직임을 조사했다. 동시에 사회 안정을 위한 이러한 규제가 미디어의 검열 논란으로 확대될 수 있는지, 없는지 우리 조의 토론을 중심으로 결론 내렸다.
- 참고문헌
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° Missing Discourse on Global Media and Terrorism, R.A. Dyson, 2002
° 매체의 철학, 김상환 외, 나남, 1998
° 제국에 대항하는 다중의 문화정치, 김성일, 2003 문화과학 33: 15∼38p.
° 미디올로지: 사회적 상상과 매체문화, 이기현, 2003, 한울아카데미
° 영상미디어와 보도, 이마무라 요이치/김이랑 역(1998), 눈빛
° 레퀴엠, 진중권, 2003, 휴머니스트
° http://www.kbc.go.kr/ (방송위원회)
° http://www.cemnet.org
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