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(영유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고
교육원리3. 프로젝트 접근법의 교육과정1) 프로젝트 준비단계2) 프로젝트 시작단계3) 프로젝트 전개단계4) 프로젝트 마무리 단계4. 프로젝트 접근법에서 교사의 역할5. 프로젝트 접근법을 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점(1) 아동의 흥미와 교사의 요구와의 통합(2) 유아의 통합
17페이지 | 5,000원 | 2017.10.01
교육과정상의 목표 및 내용 적용이 가능한 학생에게는 심화 학습의 기회를 충분히 제공하도록 한다(시각․청각장애). 평가 선정의 방향(자) 청각장애 학생들은 읽기, 쓰기, 말하기 중심으로 평가를 실시한다(청각장애).(차) 청각장애 학생들의 말하기 영역인 수화하기의 평가는 의욕과 태도, 표현의
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
교육과정의 성취기준을 근거로 선정한다.(나) 읽기 능력을 측정할 수 있는 다양한 과업을 통해 평가한다.(다) 평가 목적과 대상, 방법에 따라 문자, 낱말, 어구, 문장, 문단 등 적절한 수준의 문자 언어 재료를 사용한다.(라) 사실적 이해 문항을 평가하는 문항을 주로 제작하되 평가 대상에 따라 추론적
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
장애유아 통합과정에서 유의하여야 할 내용과 개인적 소견 장애인과 통합교육에 대한 인식의 개선
장애유아통합과정에서 유의하여야 할 내용과 개인적 소견성공적인 통합교육을 하기 위해서는 몇 가지 해결해야 할 점들이 있다.첫째로 일반인들의 장애인과 통합교육에 대한 인식의 개선이다. 장애인을 정상인과 다를 바 없이 사회의 한 구성원으로 거리낌 없이 받아들이는 선진 외국의 경우와는
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
통합적 접근을 통하여 감상을 확장할 수 있게 한다.5. 평 가 가. 평가 계획⑴ 평가 목표와 내용은 교육과정의 내용 체계와 영역별 내용을 근거로 설정하되, 학습자의 성취 수준을 고려한다. ⑵ 평가 내용이 특정 영역에 편중되지 않도록 하되, 영역 내에서도 학습자의 지식, 기능, 태도 등을 균형 있게
22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
영유아프로그램개발과평가4C) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k
교육적 접근이라 할 수 있다.뱅크 스트리트 프로그램은 미첼(Mitchell)에 의해 1916년 뉴욕에 창설된 교육 실험국에서 비롯 되었다. 1943년 뉴욕의 교육위원회와 뱅크스트리트 대학과의 협력 하에 아동발달 지식과 교육과정을 통합하는 프로그램으로 발전되어 발달적 상호작용방법(= 뱅크 스트리트 프로그
6페이지 | 4,200원 | 2019.09.21
교육과정은 반드시 국어, 수학, 과학 등 전통적인 교과 사태를 중심으로 여러 교과들을 통합하여 가르친다.경험중심 교육과정2교육과정 = 학생 개개인의 다른 경험 자체특징 및 교과구분장점①적극적인 참여유발이 쉽다②현실적이고 실제적인 생활문제를 해결하는데 도움이 됨③민주 사회에서
25페이지 | 2,100원 | 2010.08.03
[사회교육] 한국 현재 시민사회의 형성의 역사성, 보편성을 통한 가치의 확인(통합지도안)
통합 단원 및 주제명` 단원: Ⅵ. 시민사회의 발전과 민주시민 1. 시민 혁명과 시민 사회의 발전1) 시민 혁명과 시민사회의 성립3. 사회적 쟁점과 합리적 의사 결정1) 시민사회형성과정에서의 쟁점들(pp176~180)2. 교육과정상 관련 단원 및 주제명` 인간과 사회 - 시민 사회의 발전과 민주 시민3. 분량: 1차
6페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
교육과정총괄1성취기준2009개정교육과정총괄1교수방법- 개인차 고려한 창의적 통합적 교수학습 강조- 문법교수학습은 타 영역에서의 통합 지도 강조목표/ 내용영역/ 성취기준/ 교수방법교과서를 어떤 방향으로 재구성 하였는가2자사성취 기준 분석경쟁사→2009 성취기준을 토대로 2007 교과
13페이지 | 2,200원 | 2018.05.16
과정이다. 혼자만의 노력으로 이루기 힘든 목적 달성을 위해서 관련자, 전문가들이 함께 머리를 맞대어 고민함으로써 보다 긍정적인 결과를 가져오기 위해 노력하는 것인데 이러한 협력이 없이는 성공적인 통합교육의 실행 자체가 불가능하다, 학교는 협력적 공동체로서의 기능을 할 수 있는 분위기여
5페이지 | 2,000원 | 2024.02.18