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정서적방임을 경험하는 빈곤청소년들의 사회통합을 위한 집단프로그램
통합 위해 사회성을 향상시킨다.2-1. 참여 청소년의 60%이상 자존감향상을 경험한다.2-2. 대인관계 기술향상 프로그램을 연 2회 이상 실시한다.2-3. 다양한 경험을 위해 연 3회 이상 야외활동을 실시한다.평가지표평가목표평가지표측정도구평가방법참여부모의 60%이상이 자녀양육에 대한 이해를
7페이지 | 1,530원 | 2014.06.05
전래놀이활동 프로그램이 통합학급 유아들의 장애유아에 대한 인식에 미치는 영향
통합교육을 위한 중재전략으로서의 전래놀이 활동프로그램의 가치학령전기의 장애유아들은 인지적으로 감각운동기와 전조작기에서 고착되었거나 혹은 그와 관련하여 더욱 풍부한 자극을 요구한다. 따라서 학령전기 장애유아들의 교육과 치료는 아동의 신체를 적극적으로 자극하고 이를 주위의 환
8페이지 | 1,420원 | 2014.05.11
평생교육 프로그램 개발론 - 농촌 다문화 가정[결혼] 여성의 사회통합 프로그램
평생교육 프로그램 개발론 < 농촌 다문화 가정(결혼) 여성의 사회통합 프로그램 >과 목 명 : 평생교육프로그램개발론제 출 일 : 담당교수 : 제 출 자 : 학 과이 름 학 번목 차* 프로그램 개발계획서(1차과제)프로그램 개발 개요.1프로그램 개발팀
21페이지 | 2,500원 | 2013.12.23
[사회복지] 조부모-손자녀 세대의 문제해결능력 향상을 위한 개인, 세대, 지역사회역량강화프로그램
통합적 사례관리 및 자활관련기관간 NET-WORK을 바탕으로 집단상담 및 직업능력개발을 통한 재활대상자의 자활의욕향상 프로그램』2001. 06. 01.일경 스님(김경숙) 제2대 관장 취임2002. 04. 07.일요근무제 실시(무료한방진료, 복지관 건물개방, 개방형 근무체제 도입) 2003, 05. 08.조부모 손자녀 세대 지원프
52페이지 | 2,800원 | 2011.11.28
[지역사회복지] 안산시 거주 미등록(불법체류) 외국인 노동자들의 사회부적응문제 해결을 위한 통합 프로그램
통합 프로그램을 마련하여 미등록(불법체류) 외국인 노동자들이 소외감을 느끼지 않고 사회에 통합될 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다.1.2 대상 지역사회 파악 및 특성1.2-1 공간적 지역사회 - 안산시자료 출처 : 안산시청 홈페이지 (http://www.iansan.net)① 인구의 크기에 따른 구분 : 중도시(281,438세대 /
27페이지 | 2,100원 | 2011.09.30
성교육(학습)프로그램, 세대간공동체교육(학습)프로그램, 독서교육(학습)프로그램
몬테소리교육(학습)프로그램, 산업교육(학습)프로그램, 시민교육(학습)프로그램, 성교육(학습)프로그램, 세대간공동체교육(학습)프로그램, 독서교육(학습)프로그램 분석Ⅰ. 몬테소리교육(학습)프로그램1. 개념2. 방법1) 제1단계 수업 방법: 시작단계2) 제2단계 수업 방법3) 제3단계 수업 방법Ⅱ. 산업
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
감성교육,STS(과학기술사회)교육(지도)프로그램 사례, 장애아동통합교육,가정연계교육(지도)프로그램 사례, 활동중심교육,독서교육 프로그램 사례
감성교육(지도)프로그램 사례, STS(과학기술사회)교육(지도)프로그램 사례, 장애아동통합교육(지도)프로그램 사례, 가정연계교육(지도)프로그램 사례, 활동중심교육(지도)프로그램 사례, 독서교육(지도)프로그램 사례 분석Ⅰ. 감성교육(지도)프로그램 사례1. 정서조절 프로그램2. 자기-확신 프로그램1)
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.16
[정보전략] E-KPLS의 도입과 차세대 우편물류통합시스템 제안
프로그램이 점점 복잡하고 다양해짐* 은행내부 IT관리자들의 관리효율성을 향상시키고, 통합모니터링 플랫폼과 다양한 어플리케이션서버 시스템 수립됨* 구축기간 – 2009년 6월에 분석을 시작하여 2009년 11월에 완료* 성과1. 구축된 시스템 응용시 모니터링 관리를 구현할 수 있다따라서 기술적인
38페이지 | 3,000원 | 2011.02.22
[사회복지 프로그램 개발] 외국인 노동자 자녀와 한국인 자녀의 문화교류 활동을 통한 통합 프로그램
프로그램을 진행하였다. 이 결과, 외국인 노동자 자녀들은 일상 언어에는 익숙했지만 학습에 필요한 언어는 미흡한경우가 발견되었으며 단지 방과 후 학습지도뿐만 아니라 성, 환경, 정체성, 인권, 질서 등 생활전반에 걸친 교육도 필요하다는 것이 나타났다. 이러한 통합적 접근을 통해 이주노동자 자
39페이지 | 2,800원 | 2010.12.17
[사회복지 프로그램] ADHD 아동의 사회통합을 위한 예절교육프로그램
프로그램 참여에 동의한 ADHD 초등학생 수10(출처 : 대구시청 2010.)Ⅲ. 프로그램의 목적 및 목표1. 프로그램 목적 본 프로그램은 ADHD 아동들을 대상으로 예절교육을 실시하여 그들의 사회적응력을 향상시키고, ADHD 아동의 가족관계 증진 및 예절에 대한 가치관을 확립하고, 나아가 ADHD 아동의 사회통합
18페이지 | 1,400원 | 2010.11.24