이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 연구계획서

교육 프로그램 교류 등의 인프라 구축- 열린사이버대 참여대학간 특성화분야를 중심으로 과목을 개설, 운영하고 있으며 다양한 학기제(쿼터제, 학기제)를 도입 운영- 경기 중소기업진훙재단과의 학술교류 협정숙명여대- 타 대학에 비교하여 경쟁력을 갖춘 전공분야의 사회재교육에 중점- 사회교육과정의 활성화를 위해 특수대학원의 석사과정과 연계- 삼보컴퓨터, 두루넷과 협력서울사이버디자인대- 국내 최대의 디자인 관련 교수진 및 디자인

교육현장 및 교육시스템도 함께 변화할 필요가 있음을 시사하고 있다. 2000년 이후 급속도로 증가하고 있는 원격교육은 바로 이러한 평생학습에 대한 요구를 충족시켜줄 수 있는 구체적인 대안이 될 수 있다. 90년대 중반 이후 기업과 일반대학을 중심으로 도입됐던 원격교육이 2001년 원격대학원의 설립에 이어 최근에는 초중고등학교, 입시학원 및 유아교육에 이르기까지 적용 분야가 나날이 확대되고 있는 실정이다. 그렇다면, 디지털 시대와 지식기

제15호, 2001김경희: 지역여성정책과 예산의 새로운 패러다임을 향하여, 지방자치단체 여성정책과 예산의 새로운 패러다임 만들기, 한국여성민우회, 2001김복규 : 우리나라 여성정책의 변화와 발전과제, 기획세미나, 국제포럼 발표 논문집 : 정부와 여성참여, 한국행정학회, 2000김소연 : 지방자치단체의 여성정책에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1999김애령 : 여성정책의 변화에 대한 정치사회학적 연구, 이화여대 박사논문, 1999

교육 목적론) J.Locke 저 김규성 역, 전게서, 58쪽~86쪽안인희 편, 「교육고전의 이해」서울: 이화여자대학 출판부 184쪽~201쪽J.Locke의 敎育思想에 관한 硏究/丁昊植 학위/학과 및 전공 학위논문(석사): 교육철학 발행사항 강릉: 關東大 敎育大學院, 199802 7쪽~46쪽(1) 신체교육론그의 생애에서 알 수 있었듯이 로크 자신이 연약한 몸으로 태어났을 뿐 아니라 부모와 형제들이 허약한 관계로 모두 일찍 세상을 떠난 것을 보았기 때문에 스스로 많은 어려

교육서비스, 궁극적으로는 유아교육의 국가차원 교육경쟁력 향상을 위해 필요하다. 또한 평가인증을 통한 유치원의 질적 향상을 위해서는 경영자의 내적 변화가 유발되어야 하는데 사립유치원 특성상 원장의 영향력을 고려해 볼 때 리더십 유형의 하나인 변혁적 지도성이 요구된다. 원장의 변혁적인 지도성에 따른 교사의 직무성, 직무만족도와의 관계, 기관의 조직효과성과의 관계에 관한 연구 결과는 원장의 경영 전략이 기관의 경쟁력에 미치는 영