발달평가 만5세 1년 1학기 2학기 21명 42페이지
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신체 운동 건강
친구가 물을 틀고 양치를 하고 물을 아껴야 함을 알고 물을 잠그라고 이야기하면서 기본생활 습관이 잘 형성된 모습을 볼 수 있다. 교실에서 지켜야 할 규칙이나 약속들을 잘 알고 지키기 위해 노력하는 모습을 보이며 즐거운 어린이집 생활을 하고 있다. 여러 가지 기구를 이용한 신체활동을 할 수 있다. 자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께 하는 놀이를 즐거움을 느낀다. 팔과 다리의 이동 운동을 하면서 균형을 잘 잡으면서 신체가 발달 된 모습을 알 수 있다.
의사소통
다른 또래들에 비해 스스로 글자를 읽고 스스로 글자를 바르게 잘 써 보이는 모습도 보인다. 말할 때에도 조금은 쑥스러워하면서도 자신감을 가지는 모습을 보이기도 한다. 자신의 생각을 전달함에 있어 다소 소극적인 모습을 보이고 자신의 생각을 정확하고 자신감 있게 표현할 수 있도록 긍정적인 상호작용이 지속적으로 필요하다.
사회관계
활동을 할때 친구들이 주목하는 것을 부끄러워할 때가 많다. 하지만 부끄러워 하면서도 끝까지 포기하지 않고 활동을 마무리한다. 자신이 잘못한 행동을 하면 교사나 친구들에게 바로 사과하고 자신의 잘못을 인정하며 정직한 모습을 보인다.
예술경험
그리기보다는 조형에 좀 더 많은 관심을 가지고 스스로 하기 보다는 아직은 교사의 도움을 필요하다. 활동을 빨리 마치고 싶은 마음에 진행하여 그리기활동의 경우 한 가지색으로 마무리하기도 하던 학기 초에 비해 지금은 여러 색을 활용하는 모습을 볼 수 있다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 망설이다 표현하지 못하는 경우도 있다.
자연탐구
50이상의 수를 세어보고, 자연스럽게 구체물을 이용한 덧셈 뺄셈을 하는 모습을 보인다. 다양한 주변 사물과 물질에 관심을 가지고 탐색하며 모양과 생김새를 탐구하고 관찰한다. 어떤 모양으로 생겼는지 정확하게 이야기하며 표현할 수 있다.
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