만2세 1년 3-다음해 2월 관찰일지 5명 10p

관찰을 하며 직접 해 보고 호기심을 갖는다. 관찰일지반명###반아동명###기록교사###연령만2세기본생활습관숟가락에 반찬과 함께 밥을 먹여주는데 OO가 세 숟가락만 먹고 고개를 돌린다. “맘마 먹어야지. 아” 하고 더 적은 양의 밥을 떠주는데도 다시 고개를 돌린다. “국물 먹자” 하고 국을 더 주자 숟가락을 확인하고 국을 먹는다. 밥을 국에 말아서 주자 다시 3숟가락 정도 먹고 밥을 뱉어낸다.신체건강율동 음원을 틀어주자 OO가 자리에서

해주었다. 자연에 대해 호기심을 갖고 궁금한 것을 탐구하는 과정에 적극적으로 참여한다.1학기 OOO 관찰일지 FILE:1학기5.hwp1학기 OOO 관찰일지반명OO반이름OOO나이만3세영역관찰내용일상생활OO는 여러 친구들과 어울려서 원활하게 놀이할 수 있으며, 친구와의 활동에 즐거움을 많이 보인다. 다른 친구가 규칙을 어기거나 할 때 교사에게 다가와 “선생님 배지한이 이름표를 안붙이고 놀이했어요!”라고 이야기해준다. 놀이활동과학영역 교구

2월자연탐구마리모 이끼를 두손으로 조심스럽게 만지며 손에서 돌돌 굴린다. 굴린 이끼를 손으로 꾹 눌러본다. 조심성이 있어 이끼를 조심스럽게 다루는 모습을 볼 수 있었다.만1세 영아 관찰일지만1세 영아 관찰일지반 명OOO반아동명OOO연령만1세월관찰내용9월기본생활습관OO는 반찬을 골고루 먹으며 부족한 반찬은 더 달라고 표현하며 남김 없이 먹는다. 골고루 잘 먹고 남김없이 스스로 혼자서 잘 먹고 식판정리까지 잘한다.10월신체운동

해 볼 수 있도록 지도가 필요 하겠다.관찰기록 만3세 OOO반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용 일상생활OO가 반찬은 먹지 않고 밥과 국을 계속 먹었다. 국만 먹지 않고 반찬도 함께 먹어 보자고 하였다.놀이활동OO가 우산 패턴 교구를 꺼내서 자리에 앉는다. 우산 그림을 하나씩 다 떼어낸다. 우산 그림 순서를 보며 분홍색 우산 다음에 초록색 우산을 붙인다. 초록색 우산 다음에 보라색 우산을 붙이며 놀이를 한다. 다시 우

만5세반 관찰일지 OOO반이름OOO나이만5세구분영역관 찰 내 용1학기일상생활우리 동네를 찾아가는 게임을 하면서 계속 친구들과 부딪친다. 친구들이 OO가 너무 세게 밀어요~ 라는 말을 하자 ‘나아니야’ 라고 소리를 지른다.놀이활동팝콘으로 벚꽃나무를 표현해보는 시간이다. 팝콘을 본 OO가 “선생님! 저 팝콘 너무 먹고 싶어요” 라고 말한다. “한 번 맛 볼까?” 교사의 말에 “네!!” 하며 큰 목소리로 대답한다. OO가 맛을 본 후 미술활동