만2세 1년 (3월-다음해 2월) 관찰일지 및 종합평가

해주어 끝까지 활동을 완수할 수 있도록 도와주어야겠다. OO는 자신의 작품을 언제나 자랑스럽게 여기고 소중히 한다. 그리고 친구의 작품을 보며 자세한 칭찬과 잘된 점을 이야기 해준다. 스포이트 사용방법에 관심을 가지고 스포이트를 사용하는 경험을 해본다. 소근육을 조절하여 스포이트로 물을 옮겨본다.만5세 OOO 관찰일지 반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 기본생활습관오후 간식을 먹은 후 졸리

해 볼까요?”라고 하며 토끼에게 데리고 가려고 했더니 싫다고 하며 멀리서 바라본다. 친구들이 토끼에게 다가가 먹이를 주고 좋아하는 모습을 보더니 점점 가까이 토끼에게 다가간다. 종합발달평가점심을 먹고 양치하는 시간에 OO이가 이를 닦아 보았다. 교사가 손가락으로 양치하는 모습을 보여주자 OO이가 교사의 행동을 모방하여 칫솔로 이를 닦아 보았다. 교사가 OO이가 닦은 후 칫솔로 위, 아래, 옆을 닦아 주었다. 앞으로도 스스로 칫솔을 잡고 양

관찰일지 유아관찰일지만2세᤭ 유아 2명을 관찰한 내용을 담고 있는 관찰일지입니다.᤭ 3월부터 다음해 2월까지의 내용을 포함하고 있습니다. ᤭ 영역별로 나누어 상세히 작상하고 반기마다 평가도 정리했습니다. #유아관찰일지, #어린이집 관찰일지, #관찰 평가, #1년 관찰일지, #2세 관찰일지1. 영유아 관찰일지 만 2세 (1)2. 영유아 관찰일지 만 2세 (2)◾ 만 2세 유아 2명(남자1, 여자1)을 관찰한 추천유아관찰일지입니다.◾ 신체운동, 의사소통,

만4세 1년 (3월~2월) 관찰일지 및 발달평가OOO 3월,4월 관찰일지와 발달평가반명OO반이름OOO나이만4세월관찰내용3월(일상생활)낮잠 시 자신의 이불위에 눕지 않고 데굴데굴 굴러 OO의 자리로 옮겨가 떠든다. 교사가 주의를 주자 얼른 자신의 이불로 들어가 놀이를 한다. 조금 시간이 지나자 OO에게 다가가 속삭이며 떠들어 교사가 옆으로 다가가자 얼른 눈을 감는 모습을 보인다.4월(일상생활)실외로 이동해 잔디밭에서 뛰어다니다가 작은 도토리

만2세 1년분량 관찰일지 및 발달종합평가 (일상생활/놀이활동)1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활식판을 받고 자리에 앉는다. 교사가 “친구들 맛있게 먹어요~”라고 말하자 고개를 끄덕인 뒤 한쪽 팔을 얼굴에 기댄 뒤 숟가락을 만지작 거린다. 교사가 “OO야 ~ 어서 밥 먹자”라고 이야기를 해 주자 “네~”대답을 한 뒤 밥을 먹지 않고 가만히 있다.4월놀이활동폼포드 활동판과 색깔 OHP 필름을 놀이지원해 주자 OO가 각각의