코끼리는 생각하지 마 독후감

생각한다.자전거 도둑자전거 도둑은 안용순 선생님께서 나누어준 책을 보기 전에도 한번 본 책이었다. 처음에는 초등학교 독후감인줄 알고 어느 것을 쓸까 고민 중 이었는데, 안용순 선생님께서 이 책을 보여주고 나서 독후감을 쓰기로 결심을 하였다. 이야기의 주인공은 수남이라는 아이이다. 이 아이는 전기용품 도매상에서 일을 하는데 그곳에서 꼬마라고 불린다. 16살이지만 어린아이 같아서 오는 사람들마다 꼬마라고 부른다. 수남이는 꼬마라고

코끼리하리하라의 생물학 카페, 하리하라의 과학 블로그‘하리하라의 생물학 카페’, ‘하리하라의 과학 블로그’, 이 두 권의 과학 도서를 쓴 이은희 작가의 필명은 하리하라이다. ‘창조의 신 비쉬누와 파괴의 신 시바, 그 둘이 등을 맞대고 결합한 상태를 의미하는 하리하라라는 이름을 우연히 발견한 순간, 이거다, 싶은 마음이 들었습니다. 시작이자 끝을, 탄생과 죽음을, 빛과 그림자의 양면을 맞대는 훌륭한 아이콘이라는 생각이 들어서 선택했

전혀 어렵지 않다. 어떤 문장을 보통 사람들이 생각하는 지극히 평범한 문장도 있다. 하지만 그의 글들은 평범한 삶을 재발견할 수 있게 해준다. 60이 넘은 나이에 트위터, 미니 홈피 등을 자유롭게 하시며 팬들과 즐겁게 소통하는 이외수 선생님이 앞으로도 계속 글을 쓰셨으면 하는 바람으로 이 책의 마지막 장의 글귀를 적으며 독후감을 끝낸다. 태양은 어제 그대로의 태양이지만 당신은 어제 그대로의 당신이 아닙니다. 새롭고 아름답고 행복하소서.

생각하는 힘을 기르기 위해서라도 자신의 머릿속을 꽉 채우고 있는 ‘나’를 버려야 한다. 2.3. 관점 달리하여 생각하기 ‘나’에서 벗어나 새로운 관점으로 사물이나 현상을 생각하는 힘을 기르는 방법은, 모든 사물이나 현상들은 고정되어 있는 것이 아니고 항상 변하기 때문에 값진 것이라고 생각하는 것이다. 이렇듯 관점을 달리하면 고정된 사물이라도 새로운 모습과 가치를 창조해 낼 수 있다. 좋은 책은 여러 번 읽을 때마다 새로운 흥미와 가치

생각하는것이 좋다코끼리에게 날개 달아주기역사의 쓸모감동의 습관우리가 인생이라 부르는 것들행복은 어디에서 오는가방구석 미술관잠광장나의 하루는 4시 30분에 시작된다3층 서기실의 암호나에게 시간을 주기로 했다조선 여성 첫 세계 일주기백성의 편에서 본 조선통사‘왕을 참하라‘한때 소중했던 것들GIVE and TAKE순서목 차순서목 차에이트(EIGHT)지적 대화를 위한넓고 얕은 지식1단 한걸음이라도 함께 가라최진기의 교실 밖