만4세 1학기 관찰일지 19명

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하고 싶은 말
1학기 관찰일지입니다.
본문내용

신체운동건강
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친구들과 동물 흉내를 내며 놀이하던 00는 ʻʻ나 두루미처럼 걸을 수 있다!ʼʼ라고 이야기하며 한 발을 올리고 서있기를 시도한다. 친구들이 신기해하며 따라하자 ʻʻ토끼처럼 뛸 수도 있어!ʼʼ 하며 두 손을 머리 위로 올리고 깡충 깡충 점프하며 뛰어간다. 친구가 ʻʻ너 한 발로 뛸 수 도 있어?ʼʼ라고 물어보자 ʻʻ할 수 있지!ʼʼ 하며 한 발을 올리고 뛰어보기를 시도한다.
의사소통
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이야기 나누기로 나를 소개해보기를 하며 먼저 나를 소개하는 활동지에 있는 질문지를 천천히 읽어 내 본다. 다 읽었는지 연필을 잡고 질문에 알맞은 내용을 써 보기를 한다. 다쓴 활동지를 가지고 친구들 앞에 나와 또박또박 읽어 보기를 한다.
사회관계
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역할영역에서 친구들과 놀이를 한다. 역할영역에 있는 아기 인형을 가지고 놀이를 하다가 교사와 눈이 마주치자 교사에게 다가온다. 00이가 교사에게 다가와 “선생님, 제 동생 이름 뭔 줄 알아요?”라고 물어본다. 교사가 “음...00이 동생 이름 알려 줄 수 있니?”라고 물어보자 00이는 한 글자 큰 소리로 알려준다.
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