관찰일지 만4세 1학기 (평가제,평가인증) : 어린이집 평가제/ 평가인증 1학기 관찰일지 - 유아관찰일지 + 총평 + 부모면담일지 포함 (어린이집 관찰일지 유치원관찰일지 유아관찰일지 평가인증관찰일지 부모면담일지)

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하고 싶은 말
평가제/ 평가인증 관찰일지입니다.
유아관찰일지 + 총평 + 부모면담일지를 모두 포함하고 있습니다.

▶ 유아 7명을 대상으로 작성된 관찰일지와 부모면담일지입니다.
▶ 평가제, 평가인증을 위한 관찰일지 작성과 면담일지 내용입니다.
▶ 1학기 3월에서 8월까지의 관찰 내용을 포함하고 있습니다.
▶ 평가인증을 위해 작성한 내용으로 1학기 동안의 관찰내용과 함께 총평 그리고 부모면담일지를 모두 포함하고 있습니다.
▶ 관찰영역에는 일상생활, 신체운동-건강, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 사회관계의 총 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.

관찰대상 : 만 4세 유아
관찰기간 : 3월 01일 ~ 8월 31
목차
관찰일지 평가제 평가인증 1학기 관찰일지

1) 6개 영역에 대한 관찰내용 (3월~8월)
2) 6개 영역에 대한 총평
3) 부모면담일지 (부모의견,교사의견,평가)
본문내용
3월 관찰일지
일상생활
3/15 (수) : 일상생활 - ♣♣은 어린이집 화장실에서 손을 깨끗하게 씻은 후 자신의 수건이 없는 것을 발견하고 "내 수건 어디 있지?"라고 친구에게 물어보며 친구의 도움을 받았다. 수건을 걸어놓은 후에는 자신감 있는 미소를 보여주며 "이제 괜찮아!"라고 말하고 자리로 돌아간다.
신체운동-건강
3/17 (금) : 신체운동-건강 - ♣♣은 놀이터에서 볼을 발로 차며 친구와 함께 축구놀이를 즐겼다. "내가 골을 넣을래!"라고 다가가며 친구에게 이야기를 하며 공을 찬 후에, "이번에는 너의 차례야!"라고 친구에게 공을 넘겨주며 친구와 협력을 하며 축구놀이를 즐겼다.

4월 관찰일지
의사소통
4/5 (수) : 의사소통 - ♣♣은 창작놀이 시간에 모형 비행기를 만들면서 친구와 함께 이야기를 나누었다. "비행기 날리러 어디로 가볼까?" 라며 함께 아이디어를 나누고 "구름 위로 가자!"라는 의견을 나누고 비행기를 만들고 비행기가 날아가는 장소에 대해서 함께 이야기하며 의사소통 능력을 향상시켰다.
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  • 놀이를 좋아한다.1학기 발달평가OO와 소방차, 버스 등 다양한 자동차를 그려보며 어떤 일을 하는지 이야기 나누며 놀이했다. 자신의 신체에 대해 잘 알고 스스로 휴식과 활동을 조절할 수 있고 교사에게 요청하여 휴식을 할 수 있다. 하루 일과를 스스로 계획하고 실천할 수 있다. OO는 필요 시 친구나 교사에게 도움을 요청할 수 있으며, 친구에게 도움을 줄 수 있다. 또한, 자신의 작품을 친구와 교사에게 소개하는 것을 즐긴다.만5세반 1학기 관찰기록

  • 관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평
  • 평가OO는 국기를 보고 나라이름을 써보고, 세계문화재를 보며 자신이 알고 있는 글자를 읽고 쓰는데 관심을 보이고 있다. 자신의 주장을 내세우기도 하지만 친구에게 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다. 미술활동을 하면서 색칠을 할 때 다른 유아들에 비해 손에 힘을 많이 주며 색칠하여 힘들어하는 경우가 종종 있어 조금만 힘을 빼고 색칠하여 힘들어하지 않도록 격려해줄 필요가 있다.만5세반 2학기 관찰기록반명OO반이름OOO나이만5세영역관

  • 만1세 어린이집 평가제 영아 관찰일지 (1학기 관찰기록 및 총평)
  • 관찰내용 예술경험OO가 물감에 관심을 보이며 물감그릇에 포크를 넣어서 물감을 묻힌다. 물감을 묻힌 포크를 종이에 찍어 본다. 다 찍고나서 다시 한번 물감그릇에 포크를 넣어서 종이에 찍어 본다.자연탐구역할 영역에서 인형과 포대기를 교사에게 가져와서 “이거 해주세요.” 라고 표현하고 인형을 엎고 친구와 놀이한다. 바깥놀이시간에 잔디밭에서 개미를 관찰하기도 하고 떨어진 꽃을 찾기도 한다.1학기 총평신체 균형을 잡으며 붙잡고 서 있

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