청소년지도방법론_청소년 지도자로서 청소년수련시설의 적극적인 활용을 위해 필요한 것(장소, 위치, 사용시간, 활동프로그램, 안전장치 등)을 각자가 사는 지역(혹은 관심있는 지역)의 청소년수련시설을 중심으로 조사하고 장점과 보완해야 할 점을 제시하시오

할 것이며, 향후 연구 주제가 무엇인가에 관한 논의가 개별 연구자들의 학문적 관심이나 필요에 의해서 표출되고 있는 실정이다.2. 교육과 불평등 관련 이론교육과 불평등에는 밀접한 관련이 있음을 설명하는 다양한 이론들이 있다. 이들은 모두 교육을 통한 사회적 재생산에 주목하지만 각기 다른 관점을 취하며 논의를 전개한다.일리치는 학교가 보호 양육의 제공, 역할 지위의 제공, 사회의 지배 가치 학습, 사회에서 통용되는 기술과 지식의 습

지도자들만이 가장 효과적으로 그 두 부류의 기술에 모두 뛰어났다.기업 리더에게도 마찬가지이다. 현대 기업의 구조와 현대 시장의 특성은 루즈밸트와 같은 부류의 리더들, 다시 말해서 기업의 개체, 기능, 분야(다시 말해서 소매상의 직감)를 경영할 수 있고 기업(혹은 도매) 수준에서 원활히 일을 해 낼 수 있는 시야(비전)를 소유한 사람을 요구하고 있는 것이다. 많은 회사가 강한 소매급 리더들은 충분히 보유하고 있지만 도매급 리더들은 부족한

지역사 회보호(community care) 등 다양한 용어를 포괄한다.지역사회복지는 개인복지나 가정복지보다 넓은 차원의 개념이며, 아동복지, 청소년복지, 노인 복지라는 대상층중심의 복지활동보다는 지역성이 뚜렷하다는 특성이 있다. 지역사 회복지라는 것은 개인, 가정, 집단 등이 낮은 수준의 복지와 대립적인 것이 아니며 사 회복지라는 일련의 선상의 다른 한편으로 상호보완적인 관계를 유지하는 것이라 할 수 있다.2) 지역사회복지의 목표와 특성(1) 지

지역사 회보호(community care) 등 다양한 용어를 포괄한다.지역사회복지는 개인복지나 가정복지보다 넓은 차원의 개념이며, 아동복지, 청소년복지, 노인 복지라는 대상층중심의 복지활동보다는 지역성이 뚜렷하다는 특성이 있다. 지역사 회복지라는 것은 개인, 가정, 집단 등이 낮은 수준의 복지와 대립적인 것이 아니며 사 회복지라는 일련의 선상의 다른 한편으로 상호보완적인 관계를 유지하는 것이라 할 수 있다.2) 지역사회복지의 목표와 특성(1) 지

있는 아동복지의 이념이라 할 수 있을 것이다. 한편 우리나라의 사회복지사전(1993)은, “아동복지란 일반적으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장 ․ 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지 서비스 분야에 있는 공․ 사 단체나 기관들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획하며 실행에 옮기는 조직적인 활동이다.” 라고 정의하고 있다.아동복지의 대상아동복지