아동과학지도_아동과학교육의 중요성에 대해 기술하고, 자신에게 가장기억에 남았던 과학활동경험과 그 경험을 비추어볼 때 아동과학교육이 중요한 이유에 대한 자신의 견해를 기술하시오

교육을 실시하고자 하는 경우, 다양한 분야의 재능을 키워주는 데 도움이 되는 교육 프로그램을 실시하여야 할 것이다. 우리 나라의 영재교육은 수학․과학 분야에 치우치는 경향이 많다. 과학 기술의 중요성을 부정할 수는 없지만, 정보화 시대에 들어서면서 과학 기술 이상으로 인문사회과학과 예술 분야의 재능도 같이 발휘되어야 부가가치가 높은 상품이나 아이디어를 낼 수 있다는 점도 인식하여야 한다. 따라서 과학과 기술 분야의 재능 뿐 아니

지도28. STS수업29. 수업설계30. 개념학습1. 학습, 수업, 교육과정의 개념과 관계학습이란 유기체의 경험과 연습을 통한 행동의 변화를 뜻한다. 학습, 수업, 교육과정의 포함관계를 포함하면, 교육과정은 수업을 포함하며, 수업은 학습을 포함한다. 여기서 교육과정이란 학습자가 교육목적을 달성할 수 있도록 계획된 경험들로써, 수업의 목표와 내용을 명시하며, 수업의 결과로서 나타나야 할 궁극적이고 총체적인 학습의 내용과 행동을 기술하고 그 계

그들의 모습과 과학에 대한 생각도 포함하고 있다는 느낌이 들었다. 우리가 먼저 과학자와는 다르게 과학교사가 갖추어야 하는 전문성을 익히고 과학에 대한 편협한 생각을 버려야 아이들에게 과학을 제대로 가르칠 수 있을 것이다. 또 아동이 과학을 배우기 이전에 아동 스스로 과학에 대해 어떤 생각을 가지고 있는지 알아보는 활동은 과학 학습을 효과적으로 하는 데에 매우 의미 있는 활동이 될 듯 싶다.▶ ․ 과학자에 대한 나의 생각 : 자신의 전

가장 인상깊었던 내용과 새롭게 배운점5. 저자의 주장 비판6. 진정한 자유란 무엇일까?7. 자유론에 나오는 사상들에 대한 개인적 평가8. 서평1. 자유론 책 소개존 스튜어트 밀의 자유론은 자유의 중요성과 그 한계에 대해 논한 책으로써 사회적 간섭으로부터 개인적인 자유의 권리와 그 자유에 대한 의미가 변화한 과정을 역사적 관점에서 살펴본 책이다.“자유론”은 존 스튜어트 밀과 그의 부인이 합작하며 집필한 작품으로서 자신이 집필한 어느

그 동안 행동과학자 및 심리학자들의 수많은 시도가 이루어졌지만, 아직까지도 우리는 지능의 구성요인이 무엇인가를 정확하게 알고 있지 않다. 지능의 여러 가지 개념 중 하나의 공통점이 있다면, 그것은 지능을 새로운 사태에 대한 적응능력 또는 문제해결 능력으로 본다는 것이다. 지금까지 지능에 대한 연구결과에서 결론지을 수 있는 중요한 사실은 지능이란 하나의 요인으로만 되어 있는 것이 아니고 여러 가지 요인으로 구성되어 있다는 것이다.