관찰일지관찰일지 만5세 1년치 20명분량 관찰기록

반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용기본생활습관교사가 송편 만들기를 할 것에 대해 이야기한다. OO가 “선생님 저 먼저 할래요”라고 말한다. 교사가 “OO야 손 씻었어요?”라고 묻자 웃으며 “깜빡했다”라고 말하며 화장실로 가서 손을 씻는다.신체운동숟가락 이어 달리기를 하며 OO도 차례가 되어 숟가락을 들고 출발선에 선다. 교사가 출발신호를 울리자 앞으로 열심히 뛰어 달려 가기를 한다. 반환점을 재빨리 돌고 다음 순서의 친구에

반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용기본생활습관언어영역에 있는 책을 꺼낸 후, “작은 책부터 큰 책까지 순서대로 정리할거야”라고 말한다. 크기가 작은 순서대로 왼쪽부터 바닥에 나열한 OO는 책꽂이에 꽂아 정리한다. 신체운동몸으로 소리를 만들어 보기를 한다. 다리를 들어 바닥에 쿵쿵 발로 찍어 소리 내 본다. 이내 양발을 뛰어 소리를 내 본다. 그리고 다시 팔을 크게 벌려 머리 위로 들고 손뼉치며 소리 내 보기를 한다. 소리 나는 것

1학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활또래들 기저귀 가는 것을 보고 기저귀를 잡고 “으으”소리 낸다. “OO 쉬했어요?”라고 물어보자 “으”라고 대답한다. “OO도 기저귀 갈아 줄게요. 잠깐 기다려요”라고 이야기하자 교사 옆에 앉아 있다가 또래가 기저귀갈이대에서 일어나자 스스로 눕는다. 낮잠시간 교사가 토닥토닥해준다고 하자 처음에는 “으으”라고 소리치며 자신의 볼을 손가락으로 가리킨다. “선생님도 OO 토닥토닥해주고

만5세반 OOO 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활손을 씻고 교실로 들어온 OO가 책상 앞에 앉는다. 교사가 개인 접시에 간식을 담아 주자 영OO가 감사 인사를 한다. 간식을 쳐다만 보고 있는 OO에게 “오렌지가 정말 달고 맛있어요”하며 맛을 표현해주자 OO가 오렌지에 살짝 포크를 대어 맛을 본 후 간식을 맛있게 먹는다.신체운동실외활동으로 원주변을 산책하며 원뒷산으로 올라갔다. 두번째로 걸으며 OO이의 손을 놓고 앞줄로 나오려고 해서

반 1 . 2 월 유아 관찰 기록결재담 임 원 장이름성별남생년 월 일기록자날짜쌓기날짜역할날짜미술날짜언어날짜수.조작1/15교사에게 다가옴. ‘선생님 여자친구들이 쌓기영역에서 나오지 않아서 쌓기 하고 싶은데 한번도 못해요’ 라고 이야기함1/15OO가 노래를 부르고 , 한소절씩 OO이가 따라 불러보며 교사와 유아 역할을 바꿔가며 활동함 ‘이번엔 내가 선생님이야’1/15OO이의 모습을 그리고 친구의 이름을 부르며 그림을 색칠 한다.