학교폭력 예방의 해외사례와 국내 적용방안

사례는 빙산의 일각이며, 집단따돌림에 대한 피해 사례는 앞서 소개한 동반자살 등을 포함해 우리가 상상할 수 있는 수준을 넘어서고 있다. 전통적인 학교폭력의 다른 하위유형들이 일시적이라는 것에 반하여 집단 따돌림은 겉으로 잘 드러나지 않고, 지속적이며, 집요하게 진행되는 특징을 가지고 있다는 점과 피해 사례의 심각성을 고려해볼 때, 우리는 왕따현상에 대해서 자세히 살펴볼 필요가 있다. 2. 집단따돌림(bullying); 해외의 집단따돌림과 우

미디어 폭력물의 국제적 영향과그에 대한 대응 방안 -Dyson의 Missing Discourse on Global Media and Terrorism-< 목 차 >1. 들어가며2. 미디어 폭력물이 미치는 사회 영향- Dyson의 Missing Discourse on Global Media and Terrorism을 중심으로-3. 미디어 폭력물의 해외 사례○ 미국의 미디어 폭력물○ 미국의 전쟁보도4. 미디어 폭력물의 한국 사례 ○ 영화와 드라마○ 만화영화○ TV 보도프로그램과 사회고발성 다큐멘터리에서의 폭력5. 미디어 폭력물에 대한 국내, 국제적 대

, 글솟대, 2008.2. 김오남, 결혼이민자 가족의 이해, 집문당, 2008.3. 김이선, 여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제, 한국여성개발원, 2006.4. 정부정책안, 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 보건복지부, 2006년.5. 다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006.6. 조영달, 다문화가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교, 2006.7. 황일송, 창간 19주년―함께 하는 사회 多문화 가정시대, 국민일보, 2007.12.09일.

예방을 위하여 종결된 사례를 6개월 동안 매월 1회 이상 전화상담이나 직접방문 등의 방법으로 가족 또는 아동과 접촉하여 문제 재발생 여부를 확인한다.3. 결론본 연구는 가정 내 학대를 경험한 아동이 어떠한 신체적, 정서상의 영향을 받는지 사례를 분석하여 복지, 의료계간의 문제해결을 위한 연계방안을 모색하는데 도움이 되고자 조사한 내용을 바탕으로 다음과 같은 결론을 내고자 한다. 1. 학대받는 아동에게 나타나는 신체적, 정서상의 문제

방안을 고려할 필요가 있다. 또한, 부모가 적절한 자녀양육방법을 모르거나 관심이 부족하기 때문에 방임이 발생하는 경우에 학교사회사업가는 가정방문을 통해 부모교육과 상담을 직접 실시하거나 지역사회기관의 부모교육 프로그램에 의뢰함으로써 아동방임에 적극 개입할 필요가 있다.2) 국내의 학교사회 사업프로그램1. 교육개요프로그램 명 : “참여활동을 통한 아동학대예방교육”(PAPCM : Participator