현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다-신의진-독후감

. 부모교육총서 1. 서울: 교문사 박응임 ․ 김지신 ․ 김상희(2002). 좋은 부모, 행복한 아이. 부모교육총서 3. 서울: 교문사신의진(2000). 현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다. 서울: 중앙M&B.유안진(1995). 아동 양육. 서울: 문음사이경희(2001). 아동발달과 부모교육. 서울: 교문사이재연 ․ 김경희(1989). 부모교육. 서울: 양서원장휘숙(2000). 인간발달. 서울: 박영사정옥분(2002). 아동발달의 이해 서울: 학지사정현숙 ․ 유계숙(2001). 가족관계. 서울: 학지사

않은 성격들도 많기에. 옛 방식의 장점을 최대한 살리되, 부모님들이 모범을 보이며 더욱 사회적으로 훌륭한 사람이 될 수 있도록 좋은 가정교육이 널리 퍼졌으면 좋겠다. * 참고문헌법륜 『엄마 수업』휴. 2011이자벨 필리오자 『이 세상에 이유 없는 말썽꾸러기는 없다.』프리미엄 북스 2011강현식. 『아이를 행복하게 만드는 아빠 양육』소울메이트. 2011. 신의진(연세대 소아정신과 교수) 『현명한 부모는 아이를 느리게 키운다.』걷는 나무 2010

조성에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원, 1999신의진 - 조기 교육과 발달병리적 문제, 한국아동학회 추계학술대회 자료집 29-42, 2002이기숙 - 창의적이고 전인적인 인적자원 양성을 위한 유아교육 혁신, 유아교육정책과제 , 교육인적자원부, 2001전효정 - 부모교육과 아동중재 프로그램 개발을 통한 과잉 조기교육 문제 해결책 모색, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소, 2004최선미 - 현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다

아이가 잘못되는 경우는 없다”며 약 의존성을 줄이라는 말을 수긍한다. 약 대신 강조되고 있는 것은 아이의 건강에 대한 기록과 영양이다. 평소와 아플 때의 증상, 먹는 것, 약에 대한 반응 등을 꼼꼼히 비교해 보면 약을 적게 사용하고도 효과적으로 치료할 수 있다는 것이다. ⑤느리게 키우기 연대 소아정신과 신 의진 교수는 2000년 ‘현명한 부모는 아이를 느리게 키운다.’라는 책을 펴내며 조기교육에 반기를 들었다. 조기교육으로 병든 어린이를

아이콘으로 삼으며 정체되어 있던 과정 속에서 깨어나길 바란다. 그러나, 대학교를 졸업하고 취업하는 등 정해진 루트만을 따라왔던 대부분의 사람들이 그런게 가능할리가 없다. 자신만의 정체성이 없는 사람들을 위해 작가는 취업이 아닌 본연의 역할에 대한 중요성을 강조하면서 회사를 위해 충성하는게 아니라 어떤 회사에서도 나라는 사람이 역할을 할수 있도록 나 스스로가 주체가 되어야 한다고 이야기하고 있다. 특히 작가의 도망치는 데에는