도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 학자별 원문 완벽 분석 - 통일교육론
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안녕하세요! 제 자료를 클릭해주셔서 감사합니다 : )
저는 도덕윤리 중등임용에 2번 합격한 사람입니다.
잘 아시겠지만 도덕윤리 중등임용은 기입/서술 형태로 구성되어 있습니다.
근데 늘 우리를 괴롭게 만드는 것 중 하나가 아무래도 학자별 ( ) 기입형이겠지요?
저도 이 기입을 공부하느라 정말 애를 먹었어요.
그래서 학자별 원문을 읽고 중요한 키워드가 무엇인지 늘 공부했답니다.
저는 이 공부를 위해 학자별 원문을 싹 정리했습니다.
임용 / 수능 / 교과서 / 원전 등을 하나로 싹 모아서
학자별 기입 문제를 수월하게 맞출 수 있었답니다.
선생님! 본 자료 5번만 회독하시면 각 학자별로 중요한 키워드가 무엇인지
활연관통 하시게 될거에요^^
본 자료로 선생님들께 큰 도움이 될거라 확신합니다.
건강조심하세요!
감사합니다 : )
- 목차
-
1. 통일교육론 원문분석
1) 통일 교육 접근법
2) 국제 관계 이론
3) 통일의 의미와 필요성
4) 통일을 위한 준비와 통일 한국의 미래상
5) 남한과 북한의 통일방안
6) 북한 이해
7) 통일 교육의 이해
- 본문내용
-
1.통일 교육 접근법
[2007년 기출]
학교 통일교육의 내용 선정 방식은 두 가지로 구분된다. 체제 중심의 접근은 남북한의 이념과 정치 체제, 경제 체제, 사회문화 체제, 교육 체제, 통일 정책 등과 같은 사회의 구조와 제도, 정책 등에 초점을 맞춘다. 사회문화 중심의 접근은 제도나 정책, 이념과 체제보다는 그 속에서 살고 있는 사람들의 일상적인 삶, 즉 가족 관계, 의식 구조, 의식주 생활, 학교 생활, 관습 등의 일상 생활과 가치관에 초점을 맞춘다.
2.국제 관계 이론
[2014년 기출]
현실주의
국제 사회는 무정부 상태이다. 국제 사회의 개별 단위인 국가들은 권력을 쟁취하기 위해 무한 경쟁을 벌인다. 따라서 국제 사회에서 진정한 평화란 실현 불가능하다.
이상주의
국제 사회는 행위자들 간의 합리적 대화를 통해 세계 평화를 이룩할 수 있다. 다른 나라와의 집단 안보를 통한 국제 사회의 평화 유지도 가능하다.
- 참고문헌
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북한이해 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
통일문제의 이해 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
'중학생용' 한반도의 오늘과 통일 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
'중학생용' 한반도의 오늘과 통일 '교사용 지도서' / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
북한지식사전 / 통일부 통일교육원 / 통일교육원 연구개발과 / 2018.12
응용윤리 정치 및 사회사상 / 김병찬 / 에프엠 / 2016.12
생활속의 응용윤리 / 박찬구 / 세창 / 2020.02.25
생활과 윤리 / 김국현 외 / 미래엔, 지학사, 금성, 비상 / 2017. 12
중등임용경쟁시험 및 대학수학능력시험 기출문제 / 한국교육과정평가원
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