원예작물학_1 본인의 부엌이나 냉장고에 있는 채소 2개를 선택하여 각 채소의 원산지를 쓰고 생태적, 원예적, 식물학적으로 분류하라 2 각 채소의 생리생태적 특징과 재배법을 소개하라 3 통계청의 국가통계포털에 접속하여 해당 채소의 최근 몇 년간 생산 실적과 면적 변화를 조사하라 (2)

원예작물학1학교한국방송통신대학교지역서울지역대학학과농학과과목원예작물학1학번이름- 근처 시장(마트)에서 거래되는 채소의 종류를 조사하고 체계적으로 분류함(30점). ※ 참고사항1) 분류방식은 교재 내용을 따를 것 2) 시장에 대한 구체적인 정보를 ‘조사방법’에서 소개할 것3) 간단한 표, 그림, 사진을 제한적으로 사용하되, 사진은 편집 가공하여 용량을 최소화하는 것이 좋음4) 보고서 작성은 아래와 같은

냉장고에 넣어 놓으니 얼마 안있어 껍질이 검게 바뀌어 외관상 보기 안 좋았다. 차라리 상온에 두는 것이 좋아 바바나 상태가 오래간다는 사실을 깨우쳤다. 이처럼 채소 수확후 전처리와 자장방법에 따라 채소의 수명이 짧고 길어질 수 있다는 사실을 깨우칠 수 있었다.이 장에서는 원예작물학I3E 채소 수확 후 저장 전처리와 저장 방법에 대해 설명하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 채소수확 후 저장 전처리수확후 전처리는 수확한 생산물을 저장 혹은 출하하

법15. 마늘양파 이름 달라도 효능 유사16. 양파와 피부 미용 Ⅳ. 양파에 대한 기타상식1. 양파의 보관2. 양파를 깔 때 왜 눈물이 날까?3. 양파의 선택 4. 익혀 먹는 것과 날것으로 먹는 것의 차이5. 양파와 궁합이 잘 맞는 음식6. 양파 요리와 식기7. 웰빙식품 양파참고문헌Ⅰ. 양파의 이해1. 양파의 역사양파는 영어로 Onion이라 하는데 외떡잎 식물 백합목 백합과의 두해살이풀이다. 학명 Allium Cepa이며 식물 분류에서 백합과에 속하고 원산지는 서아

3. 식물원의 기능1) 학술적 기능 - 새로운 식물의 도입 각종 실험 - 학술연구 - 식물의 생장, 개화, 결실등 식물생리연구 - 식물사회, 천이등 식물 생태 연구- 식물의 품종, 계통, 체계확립 등 분류학적 연구(식물의 분류, 식별 등)- 식물형태 - 신품종의 작출2) 교육적 기능 - 식물전시에 의한 사회교육- 임학, 식물학, 원예학, 조경학 등 유관 전문분야 학샐등에게 연구장소의 제공- 식물에 대한 재배, 전정, 시비방법 등 지식의 제공- 자연과학연구- 국

법에 있어서 자동적인 반면, 수분을 필요로 하는 경우는 타동적이라고 말할 수 있다.Ⅳ. 참 고 문 헌변종영, 윤성중 외 2명 저, 향문사, 2014, 삼고 작물생리학Google 위키문헌, 글로벌 세계 대백과사전박순직, 김홍열, 오대근 공저, 2002, 한국방송통신대학교출판문화원, 재배식물육종학문원, 김종기, 이지원 공저, 한국방송통신대학교출판부, 원예작물학Ⅰ-채소이정명 외, 2014, 향문사, 채소학 총론류수노, 이봉호, 이병윤 공저, 한국방송통신대학교출판