만0세 관찰일지와 발달평가 10명 1학기 (3월,4월,5월,6월,7월,8월) - 20페이지분량으로 아주 자세합니다

일지 발달평가 #1 OO반아동명 :OOO관찰영역관찰내용 3월기본생활습관OO가 숟가락으로 밥을 떠서 먹으며 국물과 함께 먹는다. OO가 깍두기로 젓가락으로 집어서 밥 위에 올린다. 숟가락으로 밥과 깍두기를 함께 떼서 먹는다. OO가 교사에게‘선생님 저 깍두기 먹었어요, 엄마한테 이야기 해주세요’라고 말하며 밥을 먹는다. 발달평가예전에는 깍두기나 배추김치를 먹지 않았는데, 이젠 밥에 깍두기나 배추김치를 올려서 함께 먹는 모습을 보였다.4월

8월놀이활동OO가 색연필을 보고 손짓을 한다. 교사가 다람쥐를 가리키며 “다람쥐는 도토리를 좋아한대”라고 말하자 OO가 다람쥐를 손가락으로 가리키고 색을 바꿔가며 다양하게 선을 그리며 끼적이기 한다.발달종합평가자신의 이불을 알지만 눕지 않으려고 한며 친구들의 낮잠을 방해한다. 자신의 이불 보다는 쿠션에 누워 잠을 자는 것을 좋아한다. OO가 색연필이 있는 곳을 가리켜 교사가 색연필을 OO에게 주어 OO가 자유롭게 끼적이기 할 수 있도

평가이야기에 관심을 갖고 상대방의 이야기를 들으면서 말소리를 낼 수 있다.다양한 위치와 방향으로 움직일 수 있으며 활동에 적극적으로 참여하며, 노래를 듣고 신체를 움직여 즐거움을 표현 할 줄 안다.손으로 훔치고 쥐어 뜯는 것을 좋아하여 거미줄, 화장지, 심지어 바닥에 머리카락까지도 뜯었다.1학기 관찰일지 #영아1FILE:1관찰일지 2.hwp아동이름OOO생년월일2019. 12. 9관찰시기2022년 3월 2일 ~ 2022년 8월 31일영역기본생활습관신체운동의

다가와 놀이감을 내미는 등 친숙한 표현을 하기 시작하였으며 또래 친구에게도 조금씩 관심을 보이고 있다. 혼자 놀던 모습에서 다른 친구가 놀이하는 모습을 보고 옆에서 모방하여 놀이하기도 한다. 눈과 손을 협응하며 소근육을 활용하여 끼적이기를 하며 스크래치 페이퍼에 끼적이며 놀이하는 것에 많은 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 애벌레가 움직이자 무서워 하며 가까이서 보지 않고 조금 떨어져 관찰함을 볼 수 있었다.

아주자 자신의 기저귀를 든다. “여기 버려요”하고 기저귀 비닐을 가리키자 안에 넣고 박수를 친다. 만0세반 관찰일지 반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용 놀이활동소방대피 훈련 중 “마”하고 교사를 부른다. 교사가 바라보자 손으로 머리를 가리키며 두드린다. 교사가 “OO야 머리가 뜨거워?”라고 말하자 하늘을 한번 바라보고 머리를 손으로 계속해서 두드린다.놀이활동OO가 끼적이기 판에 붙여 있