만2세 3월~8월 (1학기) 관찰알지 - 6개영역 관찰 및 해석

및 피드백하는 것을 구체적인 방침으로 가지고 있다고 하였다. 아래는 연구부의 전문성 향상을 위한 사업 내용이다. 노력중점구현중점사업 및 내용목표량기간대상41. 교원의 전문성 신장 및 사기 양양412. 교원의 위상제고를 위한 전문성 신장4122. 교과교육연구회 참여 교과교육연구회의 참여홍보특별연구교사제의 지원1회 수시3월연중교사42. 학교의 자율, 책임 경영제 정착412. 교내자율장학기능 강화4211. 자가연수 및 자율장학의 활동421

해석하고 있다. 이와 같은 맥락에서 산물(product) 지향적인 관점에서 탈피하여 산물과 함께 과정(process) 모두가 교육공학 분야의 핵심이라는 것을 명시하였다.셋째는 가장 큰 변화로서 분야의 영역과 영역 요소들의 속성이 변화한 것이다. 즉, 교육공학의 영역이 1977년의 교수관리, 교수개발, 교수체제 등의 세 영역에서 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가의 다섯 영역으로 확장되었다.이와 같은 변화는 지난 17년 간에 있었던 교육공학 관련 학문의 발전과

FILE:만4세1년치관찰일지14명/만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 14명/10번 유아.hwp만 4세반 유아 관찰 기록 (3월) 결재담임원장반명이름10번 생년월일기록자구분신체 운동 건강자연 탐구사회 관계의사 소통예술 경험관 찰내 용3/어린이집 근처 놀이터에 가자마자 신나게 놀이터에 뛰어 들어가기를 한다. 놀이터에 들어가자마자 그네를 잡고 그네에 앉아 발로 땅을 힘껏 밀어 보기를 하며 그네를 신나게 타본다. 교사가 ‘넘어지지않게 조심

1학기 관찰기록월구분관찰내용 (OO 어린이)3월일상생활역할영역에서 친구들과 놀이를 하는 중 OO가 울음을 터뜨린다. 왜 우냐고 묻자 OO가 “친구들은 다 머리핀이 있는데 난 오늘 머리핀이 없어요. 나도 친구들이랑 똑같이 머리핀 하고 쌍둥이 하고 싶어요.”라고 말하며 울먹인다. 내일 머리핀 하고 올 수 있도록 이야기를 나누어 주자 울음을 그치고 놀이를 진행한다4월놀이활동다양한 직업중 몸으로 표현할수 있는 직업을 표현해 보자고 제안을

영역을 따져보면, 사회과학 39%, 인문과학 29%, 자연과학 18%, 문화예술 14%이다. 출제의도를 분석하면 사회현상 진단 및 해석 능력 42%, 주관적 가치 판단 능력 33%, 사회에 대한 관심도 15%, 글의 구성 및 기획 10%로 비중을 달리하고 있다. 논술에서는 예시 문장의 주제를 정확히 파악하는 일이 가장 중요하다. 예시문을 잘 읽기 위해서는 많은 독서가 필요하고, 읽은 내용을 사회현상과 비교 성찰해야 한다. 그리고 토론 학습을 통해 자기의 주장을 근거를 대면