여성과정치_1 오늘날 여성의 이미지와 남녀불평등의 관계 여성에 대한 편견 또는 관념, 남녀 불평등, 현황 및 문제점, 해결방안 2 영국의 여성운동 진행과정과 성과 및 의의와 문제점 3 여성이 받는 차별

2) 한국의 여성노인 복지 정책과 서비스의 현황과 문제점3) 노인여성복지 정책과 서비스의 제안Ⅴ. 결론 : 여성복지의 과제와 전망1. 여성빈곤정책의 방향 2. 우리나라의 여성주의적 복지정책이 나아갈 방향 Ⅵ. 참고 문헌Ⅰ. 서론‘왜 여성은 복지정책의 수혜자가 되어야 하는 가’오늘날 현대사회의 정부는 복지 사회라는 명목 아래 복지 정책을 활발히 시행중에 있다. 복지국가의 정책, 제도와 과정은 직접적으로 여성복지 및 남녀관계를 규정하

대한 관심이 미약하여 성차별 현상이 벌어지고 있는 구조적 맥락을 개개인의 행동들과 연결시키지 못한다. 학업성취 결정요인의 교육사회학적 의미2) 급진적 여성론2. 성차별주의에 대한 이론들과 교육의 역할제 12장성차별의 기원 : 가부장주의 → 따라서 법률이나 제도만을 고쳐서는 성차별이 사라지지 않는다고 보고, 가부장적 이데올로기가 나타나는 사적인 영역을 정치적인 사회운동의 차원으로 격상시켜야 한다고 주장. 해결책으로 남녀분

관계를 맺도록 의존적이고 사교적이며 소극적이기를 권장받는다. 따라서 여성은 미성취를 위해 훈련됨으로써, 남성에 비해 열등하다는 성차별주의를 강화시켜 나간다.- 성차별주의를 극복하는 교육 : 양성성 교육(‘성’이라는 용어는 재생산과정에서 신체가 담당할 수 있는 기능과 못하는 기능을 언급한 말이다. 일상에서는 생물학적 의미 이상의 뜻을 지닌다. 따라서 성과 함께 ‘성역할’을 떠올리게 된다.)① 분화되어 있는 기존의 성역할 : ‘성

1. 다문화 교육다문화교육(Multicultural Education)은 다양한 사회적, 문화적 배경을 지닌 사회구성원들이 평등한 교육의 기회를 갖도록 교육과정의 변화를 추구함으로써 다양성을 인정하고 사회적 편견과 고정간념에 대처할 수 있는 능력을 길러주는 교육이다. 이는 성, 나이, 경제적 지위, 신체적 능력과 관계가 있을 뿐만 아니라 다인종, 다문화적 유사성과 상이성에도 영향을 받는다. Banks(2008)는 다문화교육의 개념에 대해 “학교교육 개혁운동의 일환으

편견으로, 또는 신체적․정신적 장애 때문에 결과적으로 기회가 막혀있는 경우가 많다. 교육기회가 어떻게 분배되고 있느냐의 문제는, 교육이라는 일종의 공공재(Public goods)를 누가 차지하느냐 하는 면에서도 중요하지만, 교육이 사회적 지위의 획득과 관련될 수도 있기 때문에 더욱 중요한 관심의 대상이 된다.2. 교육 불평등교육 평등의 의미는 누구나 교육적으로 공평하게 취급받는다는 것이다. 차별받지 않는다는 의미도 포함한다. 그러나 교육에