신체활동계획안-동물

동작활동 본시수업계획안활 동 명공룡도 걸어다닐까요?활동유형대ㆍ소집단활동영역신체활동연령만4세생활주제동ㆍ식물과 자연주제동물과 자연소주제궁금한 동물의 특성과 보호 방법 알기활동일시활동목표▣ 공룡의 움직임에 관심을 가지고 창의적으로 표현할 수 있다.▣ 이동하면서 신체의 각 부분을 움직일 수 있다.교육과정 구성요소▣ 표현생활 : 예술적 표현 즐기기 - 창의적인 표현 과정 즐기기▣ 건강생활 : 나의 몸 움직이기

동물그림을 완성시켜본다.09 젓가락으로 집어보세요아이가 젓가락 사용법을 익히도록 작은 물건은 젓가락으로 집어 보게 한다. 말랑한 솜 볼이나 콩, 바둑알 등을 사용할 수 있다. 10 힘껏 당겼다가 쏘세요고무줄처럼 탄력 있는 줄을 잡아당겼다가 놓아본다. 손가락 하나로 당겼을 때, 여러 개로 당겼을 때 다른 점이 무엇인지 이야기해 본다.머리가 좋아지는 손 놀이11 한 장, 두장책장을 넘겨요손가락으로 책장을 잡고 넘겨본다. 빠르게 느리게

신체/게임 신호등에 맞춰 움직이기의자에 먼저앉기지그재그지나가기실 외 건널목을 건너보자그대로 멈춰라토요일(11/1)▪ 자유선택 활동기본생활 습관 ▪ 신호등 건널때는 손들고 건너기 주간교육계획안FILE:주간보육계획안 (생활주제 - 가을).hwp주 간 보 육 계 획 안생활주제가을 주제나뭇잎이 달라졌어요.목표 나뭇잎의 색 변화에 대해 알 수 있다. 가을에 일어나는 주변 환경 변화에 관심을 갖는다.자유선택활동언어영역

유아미술교육 → 동물◆목차◆1. 언어영역2. 표현영역3. 조형영역4. 과학영역5. 미술영역6. 신체영역7. 활동계획안2. 표현영역▶ 동물모양 콜라주 : 동물 밑그림을 그린 도화지 위에 여러가지 재료(천, 빨 대, 단추, 털실, 털뭉치 , 수수깡 등)를 이용해서 동물의 각 부분에 알맞은 재료를 붙인다.1. 언어영역▶ 뱀으로 글씨쓰기 : 글씨를 뱀처럼 꾸미는 활동 ▶ 동물벽화 : 비닐을 붙이고 짙은 색의 전지를 붙여 전지를 색연필, 크 레파스를 이용해

신체운동노래CD카세트11:10~11:40실외놀이및대집단/소집단 활동- 영아들 모두 다양한 동물이 되어 숨바꼭질 놀이(밑에 활동계획안 첨부) T: 꼭꼭 숨어라~ 토끼 귀 보인다~ 토끼가 어디에 숨었나? 찾았다! 토끼가 미끄럼틀 아래에 숨어있었구나!C: 꺄악~~(도망)T: 토끼 잡으러 가자~~~T: 우어~커다란 곰 한 마리~ 커다란 곰 한 마리가~ 승호개구리 잡으러 왔다!C: 꺄악~~C: 어흥 어흥~!T: 사자가 나타났어요!! 아이 무서워 도망가자!C: (교사