A+ 서평_쇼펜하우어의 인생론 에세이 사랑은 없다를 읽고 나서

사랑하는 사람의 행동은 어떠한 행동이든지 간에 이해하는 것. 용서하는 것은 어느 한 사람이 우위를 차지하고 다른 한 사람이 아래의 관계가 되므로 용서 보다는 서로를 동등한 위치에서 이해해주는 관계가 매우 중요하다고 느껴졌다. 두 개의 단어가 같은 상황에 쓰일 것 같지만 생각해 보니 용서와 이해는 확연한 차이가 있었다.4. 읽고나서 느낀점 (독후감)혼자서 뭔가를 하는 동안에는 다른 생각은 들지 않고, 남의 시선과 의견을 듣지 않기 때문에

없다(김중미 글, 유동훈 그림)’, 가난한 삶의 어려움을 보여주는 책들을 읽고 수업 시간에 모둠 토의를 함. 가난, 물질적 빈곤과 사회 구조가 어떤 관계가 있는지, 개인의 가난은 한 개인만의 것일 수 있지만 사회가 만들어낸 것도 많다는 사실에 대해 자신의 생각을 논리적으로 발표함. 11. (1학기) ‘십시일반(국가 인권위)’, ‘말해요 찬드라(이란주)’를 읽고 사회적 약자, 소수자들의 인권 문제에 대해 깊이 고민함. 특히 이주 노동자 각자의 사연을

없다.2.에세이(1) 에세이란 무엇인가에세이는 일상에서 보고 듣고 느끼고 경험한 것을 아무런 형식상의 제약없이 쓴 글이다. 에세이는 경수필과 중수필로 나눈다. 경수필은 가벼운 수필로 일상 생활주변에서 일어나는 소재로 쓴 수필이고 감성적이며 주관적이며 개인적이고 정서적이며 개성적이다. 중수필은 무거운 내용을 담고 있는 사색적 수필을 의미한다. 베이컨적 수필을 말하는데 내용이 지적이며 사색적이며 철학적이다. 경수필은 주관적인

읽고 평생 책과 벗할 수 있도록 준비해주는 것이 독서 교육의 목표여야 하고, 학교가 이런 독서 교육의 장이 되어야 함을 말할 나위 없다. 그런데 한국 학생들의 경우 그나마 초등학교 다닐 때는 책을 읽는데, 중학교에 들어가면 교과서, 자습서, 문제집 빼놓고 책을 접하기 어려운 상황에 놓인다. 학과 공부가 곧 책읽기인 미국 학교와는 교육 내용이나 효과에서 엄청난 차이가 날 수밖에 없다.그렇다면 미국 학교에서는 책읽기가 어떤 식으로 교과 과정

읽고 평생 책과 벗할 수 있도록 준비해주는 것이 독서 교육의 목표여야 하고, 학교가 이런 독서 교육의 장이 되어야 함을 말할 나위 없다. 그런데 한국 학생들의 경우 그나마 초등학교 다닐 때는 책을 읽는데, 중학교에 들어가면 교과서, 자습서, 문제집 빼놓고 책을 접하기 어려운 상황에 놓인다. 학과 공부가 곧 책읽기인 미국 학교와는 교육 내용이나 효과에서 엄청난 차이가 날 수밖에 없다.그렇다면 미국 학교에서는 책읽기가 어떤 식으로 교과 과정