학습장애의 분류
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학습장애의 분류
학습장애는 연령대를 근거로 발달적 학습장애(developmental learning disabilities)와 학업적 학습장애(academic learning disabilities)로 구분된다(Kirk & Chalfant, 1984).
한국특수교육학회는 2008년에 발달적 학습장애를 "학령 전기 학습과 관련된 기본적 심리과정에 현저한 어려움을 보이는 경우로 구어장애, .주의집중장애, 지각장애, 기억장애, 사고장애로 나뉨"이라고 규정하고, 학업적 학습장애를 "학령기 이후 학업과 관련된 영역에서 현저한 어려움을 보이는 경우로 읽기장애, 쓰기장애, 수학장애로 나뉨"이라 규정하고 있다. 실제로 발달적 학습장애에 대한 조기중재의 부재는 이후의 학업적 학습장애 판별로 이어지게 될 가능성이 커진다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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