어린이집 만5세 11 월 유아 관찰 기록

23년 1학기 과제물유아교육과 4학년교육평가 공통형, 지정형▮과제1. 공통형(25점)➀ 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ➁관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고(5점) ➂그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오(10점)2. 지정형(5점)A형(학번 끝자리가 1-3): 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오. (1페이지 정도 분량) B형(

월우리나라1자랑스러운 우리나라민속촌 견학인형극 관람송편 빚기 (요리실습)생일잔치2전통 문화 3옛날과 오늘날4고유명절5추석우리나라의 특성 및 명절을 알고, 나라 사랑하는 마음을 갖는다.10월풍요로운 가을1가을의 변화가을 소풍가을 운동회생일잔치2나뭇잎들의 패션쇼3익어가는 곡식4가을철 과일가을의 변화에 대해 알고 계절에 따른 자연현상을 관찰 한다.11월편리한 세상1교통 기관안전 교육소방대피훈련학부모 상

유아 및 유아 부모와의 상호작용유아의 정보를 간략하게 파악http://cafe.naver.com/g41club/3167http://blog.naver.com/a2ndpark79?Redirect=Log&logNo=130160902012(4)일상생활 모델로서의 역할영유아는 모방능력이 뛰어나므로 교사는 바른 언어습관과 행동을 아이들에게 보여주어야 함(5)관찰 및 평가자로서의 역할일반적으로 교사로서의 역할 중 소홀하게 쉬운 부분은 바로 관찰 및 평가자 로서의 역할이다. 교사의 평가 과정은 새로운 보육 과정을 계획하는 데 필수적으로

만5세 유아 관찰기록**본인, 00 친구결재담임원장관찰 기간 : 2이름성별생년월일(월령)기록자구분관찰내용평가신체운동( 11 / )단체 줄넘기를 하는데 “꼬마야~”하는 노래시작과 동시에 줄에 계속 걸리자 “선생님 돌리는 거 하고 싶어요”한다. 돌리는 역할을 시키자 친구들에게 “하나, 둘, 셋하면 뛰어”라고 이야기하더니 돌리기 시작한다.신체활동에는 적극적으로 참여를 하지만 성격이 급해 박자가 필요한 활동을 힘들어하는 경향이

담임원장　　유아 관찰 기록관찰 기간: 20 년 9 - 20 년 11월 이름성별생년월일만5세 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활배변을 한다면서 화장실을 간다고 하고 이동하여 오지 않아 가 보니 화장실 입구에 앉아 슬리퍼를 바르게 다 정리하고 있는다. “다 했어요?” 묻자 “네, 근데 슬리퍼들이 다 섞여 있고 이쁘게 놓여있지 않아서 정리 하려구요.” 하며 교사를 올려다본다. 그리고 바로 정리를 이어가면서 “다했어요~”하고 일어