통합교육의 철학적 배경과 발전 과정, 그리고 국내통합교육의 보편성을 위한 개선점 제안

교육의 비교 24< 표 3-1 > 우리나라 산업분야별 기술수준 28< 표 3-2 > 연구주체별 기술수준 평가결과 29< 표 3-3 > 연구주체별 격차 년도 평가결과 29< 표 3-4 > 국내 K.M.S 산업부문별 시장규모 32< 표 3-5 > K.M.S 구축 사례 33< 표 3-6 > 국내 건설업체의 지식경영 평가 34< 표 3-7 > 설문문항 36 연구 흐름도 4< 그림 2-1 > 지식경영 요소와 지식 프로세스 8< 그림 2-2 > 지식관리 솔루션 분류체계 15< 그림 2-3 > KM 관련 IT 기술의 발전방향 20< 그림 2-4

통합 진로교육 - 교과통합 진로교육을 실시하여 교과지식과 관련된 직업을 안내하고 정보제공④ 시사점㉠ 마샤의 이론은 에릭슨이 제안한 자아정체감의 모호한 개념을 구체적인 경험적 연구로 전환시켰다는 점에서 인정을 받고 있음10) 자신에게 맞는 직업이나 가치관 선택에 대해 고민을 하고 여러 대안들을 비교해보는 과정11) 직업이나 가치의 방향을 정하고 이를 성취하기 위해 전념하는 과정- 6 -(4) 콜버그의 도덕성 발달이론① 정의㉠ 아동

교육과정자료 20-99. 12제7차 교육과정 시행대비교육과정 업무담당자 연수자료1 9 9 9교 육 부제7차 교육과정 시행대비교육과정 담당자 연수 강사 명단 및 연수 일정교육부 교육과정정책과시 도강사명소 속직 위강 의 주 제내 용강 의 일 시시간충남이국재부여고부장재량활동 교육과정의 편성과 운영발표12.16(목)오전10:00-11:0060충남김영현충남연구원연구사지정토론11:10-11:3020서울안종란서울당서초부장〃11:30-11:5020전남김

과정을 분석해보려고 한다. 이 글에서는 여성운동이 여성을 위한 국가정책을 형성하고 실행하기 위하여 제도정치에 참여하게 되는 과정을 그 유형이 다른 호주, 미국, 브라질의 사례에 대한 비교연구를 시도한다. 세 나라는 모두 자유주의 이념에 입각한 민주주의 국가이며 시장경제에 기반하고 있으며 여성참정권운동의 경험을 가지고 있다는 면에서 유사하다. 그러나 정치문화와 정당정치의 특성을 포함하는 정치적 기회구조와 여성운동의 발전과

발전을 고무시켜 준다.”고 주장하고 자신을 “변화와 실험이 불가능한 것처럼 보이는 영역에서 조차도 즐거운 실험을 착수할 준비가 되어 있는 신다다이스트”라고 주장한다. 포스트 모더니즘은 특정한 유파가 아니라 사회의 주류를 이루는 사조의 견해, 그리고 문학과 미술 등 예술 전반에 걸쳐 개방성, 해체, 반항, 변용, 다원성, 이단의 정신 등의 불확정적인 이론들을 전부 포괄하는 개념이라고 할 수 있다.② 단편화(Fragmentation)포스트 모더니즘은