정서행동장애의 원인
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- 정서ㆍ행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서ㆍ행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오
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-
정서행동장애의 원인
1. 생물학적 요인
정서 및 행동장애에 영향을 미치는 생물학적 요인은 크게 유전적 요인, 뇌의 손상이나 기능장애, 영양실조나 알레르기, 기질을 들 수 있다(Kauffman, 2005, P. 179).
유전적 요인은 모든 유형의 장애에 대하여 그 원인이 될 수 있다. 정신분열증은 유전이 주요 원인으로 지적되고 있다. 그러나 유전적 요인이 장애를 일으키는 절대적인 원인은 아니며, 유전체계가 어떻게 장애를 일으키는지에 대해서는 아직까지 제대로 밝혀진 바가 없다. 다만 유전적 요인이 취약한 사람이라면 부정적인 환경적 요인에 의해서 정신분열증이 일어날 가능성이 상대적으로 높다고 할 수 있을 것이다.
그러나 여기서 중요한 사실은 어떤 장애가 유전적 원인을 지닌다고 해서 그 장애가 다를 수 없는 것은 아니라는 점이다.
뇌손상이나 뇌의 기능장애 역시 여러 가지 정서 및 행동장애의 원인이 될 수 있다. 외상성 뇌손상으로 인해 뇌에 손상을 입으면 다양한 정서 및 행동장애가 발생하는 원인이 될 수 있다. 또한 심각한 영양실조나 알레르기도 아동의 발달을 저해하거나 장애 발생에 영향을 미칠 수 있다. 그러나 아직까지 이를 뒷받침할 확실한 연구 결과는 부족한 상황이다.
기질은 일관된 행동양식 혹은 어떤 사람이 환경에 대하여 특정한 방식으로 반응하는 경향을 의미한다. 기질이라는 것이 생물학적 근거를 지닌 것이기는 하지만 이것 역시 환경적 요인에 의해서 많은 영향을 받는다. 부모와 교사들이 이러한 기질적 소인을 잘 다루고 효과적으로 대처한다면, 소위 간기질(difficult temperament)이라 불리는 까다로운 기질이 정서 및 행동장애로 발전할 가능성은 줄어들 것이다. 생물학적 요인이 정서 및 행동장애에 많은 영향을 미치는 것은 분명한 사실이다. 그러나 이러한 요인들은 환경과 분리되어 독립적으로 작용하는 것이 아니다. 중요한 것은 생물학적 요인과 환경적 요인이 상호작용하면서 장애를 발생시킬 수 있다는 점이다. 이는 생물학적 예방이나 다양한 의료적 중재의 필요성과동시에 그와 관련된 환경의 정비와 주변 자원의 효과적 지지라는 생태학적 접근 또한 반드시 동반되어야 함을 의미한다.
2. 환경적 요인
정서 및 행동장애에 영향을 미치는 환경적 요인은 크게 가정 요인, 학교 요인, 문화적 요인 및 기타 요인으로 나누어 살펴볼 수 있다.
가정은 아동이 부모나 가족과의 활발한 상호작용을 통해서 바람직한 행동을 배우고 원만한 성격을 형성하게 해 주는 또 하나의 학교이다. 따라서 가정에서 부모와 아동의 상호작용은 성격을 형성하는 데 매우 결정적인 역할을 한다. 부모가 자녀를 사랑으로 대하고, 자녀의 욕구에 민감하며, 바람직한 행동에 칭찬과 관심을 제공하면 그 자녀는 그만큼 긍정적인 행동 특성을 보일 가능성이 커진다.
지난 20년 이상의 연구 결과를 살펴보면, 부모의 훈육에 일관성이 없고, 지나치게 많은 벌을 주거나, 자녀와 친사회적인 활동을 하지 않으며, 자녀의 소계나 활동을 관찰하지 않고, 바람직한 행동에 대해서도 애정과 관심을 별로 보여 주지 않는 가정에서 반사회적동이 나타날 가능성이 더 높다고 한다(Bigaln, 1995; McEvoy & Welker, 2000;
Patterson et al., 1992; Walker et al., 1995).이러한 조건의 가정에서 사는 아동은 가족 구성원들이 갈등할 때마다 그야말로 공격적으로 변할 수밖에 없도록 훈련받는 셈이다(Forgatch & Paterson 1998 p. 86).
최근에는 부모나 가족의 일방적인 영향만이 아니라 아동의 정서 및 행동장애로 인한 이상행동 등으로 인하여 부모 역시 영향을 받을 수 있다는 측면에서 그 상호작용적 역할에도 주목하고 있다. 또한 부모의 사회적 지위나 경제 상태, 가족의 형태나 기능 등의 가정환경이 아동의 정서 및 행동장애에 많은 영향을 미칠 수 있다.
이에 교육자들은 다른 영역의 전문가들과의 협력을 통해서 건강한 가정과 가족의 기능을 지지함은 물론 아동의 교육적 환경을 보다 포괄적으로 개선하고 지원할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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