사회생활영역 교구제작서 (활동명 - 동물농장 꾸미기)

Report과제명:만 4세 유아의 발달적 특징목 차Ⅰ. 시작하며Ⅱ. 만 4세 유아의 발달적 특징1. 인지적 발달2. 언어적 발달3. 정서적 발달4. 신체적 발달5. 사회적 발달Ⅲ. 만 4세 유아에게 적합한 교구 및 교재1. 언어 영역2. 수ㆍ조작 영역3. 쌓기 영역4. 과학 영역5. 음률 영역Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 시작하며유아교육의 중요성에 있어 유아기는 발달의 기초가 이루어지는 시기이다. 이 시기는 유아의 신체 발달, 감성(EQ) 발달, 기본생활 습관 형성, 친구 사

만3세 관찰일지 발달평가기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구만3세 관찰일지 (1) 영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활배변의사표현을 정학하게 할 수 있으며 스스로 화장실에 가서 배변을보고 마무리를 도와주면 끝까지 할 수 있다. 스스로 배변활동을 본 예성이에게 칭찬을 많이 해주었다. 놀이를 하다가 “선생님 나 응가마려워요, 다녀오겠습니다~”라고 말하며 화장실에 가서 배변활동을 하였다. 배변활동을 마치고 “선생님

영역제7차 개정 유치원 교육과정의 영역은 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활로 구성되어 있음- 건강생활나의 몸 인식하기, 나의 몸 움직이기, 건강하게 생활하기, 안전하게 생활하기- 사회생활나를 알고 사랑하기, 가족과 함께 생활하기, 이웃과 더불어 생활하기, 사회현상에 관심가지기- 표현생활자연과 생활에서 아름다움 찾아보기, 예술적 표현 즐기기, 감상하기- 언어생활듣기, 말하기, 읽기, 쓰기- 탐구생활탐구하는 태도

사회적 행동이 점차 향상되고 있음.< 만 3세 주간계획서 >주제: 동식물과 자연소주제: 궁금한 동식물목표: 물고기에 대해서 알고, 무리지어 다니는 물고기 특성에 관심을 가진다.요일구분월화수목금기본생활습관아무 곳에나 낙서하지 않기등원오면서 본 동물 얘기하기오전자유선택활동쌓기놀이영역울타리 만들기 동물원 짓기 놀이역할놀이영역동물 흉내 내기 동물 몸으로 표현하기미술영역동물 가면 만들기 동물 색칠놀

만3세 유아 관찰일지 평가제 기본생활,신체운동,의사소통사회관계,예술경험,자연탐구만3세반 OOO 관찰일지 영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활배변의사표현을 정학하게 할 수 있으며 스스로 화장실에 가서 배변을보고 마무리를 도와주면 끝까지 할 수 있다. 스스로 배변활동을 본 예성이에게 칭찬을 많이 해주었다. 놀이를 하다가 “선생님 나 응가마려워요, 다녀오겠습니다~”라고 말하며 화장실에 가서 배변활동을 하였다. 배변활동을 마치고 “