10월을 주제로 한 소풍 견학장소

견학 장소 : 김치공장, 배추밭, 농수산물시장2차적 자원*동시.책 : 동화책 - 커다란 무, 김장 담그기, 호호 김치는 맛있어, 김치 안먹어, 김치 담그는 날*사진,그림,팜플릿,인터넷 자료사진 : 여러 종류의 김치 사진, 김치사진이 들어있는 잡지, 팜플릿김치를 파는 인터넷 사이트김치를 파는 홈쇼핑*부모들에게 보낸 가정통신문주 제김장예상시기10월5일 ~ 10월30일 (약 3주간)주제선정이유가을에 이루어지는 우리나라 대표적인 김장 담그기 문화체

한 적극적인 부모교육의 개념이 형성된것은 그리 오래되지 않았다. 1950년대까지만 해도 부모-교사 협회의 활동을 제외하면 교육 전문가와 부모의 관계는 상호작용이 없이 아동 양육과 발달에 관한 전문지식, 기술을 일방적으로 전달하는 수직적 관계로서 부모는 수동적이며 소극적인 입장이었다. 1960년대 이후, 유아교육에 대한 관심이 증대됨에 따라 교사 또는 전문가와 가정의 부모들이 동반자가 되어 동등한 입장에서 상호작용이 이루어질 때 바람

한 장소로 대피할 수 있도록 안내하고, 구호품을 이재민들에게 전달해 주십시오.【문 10】‘양극화 해소(兩極化解消)’라는 화제로 글을 쓰고자 할 때, 계획하기 단계에서 고려하지 않아도 되는 것은?① 어떤 방향으로 써야 할지 주제와 목적을 정한다. ② 구체적인 표현에 맞는 적절한 어휘와 수사법을 정한다. ③ 생생한 아이디어들을 구상이나 개요에 맞게 배열한다.④ 상황과 독자를 고려하여 주제와 관련되는 자료의 종류와 수집 방법을 정한다.

주제에 따라 놀잇감을 바꾸어 줌으로써 음식점놀이, 가게놀이, 병원놀이 등으로 다양하게 확장시킬 수 있다. 『놀이지도』 최석란 이경희 이상화 서원경 공저 공동체(2009).유아의 역할놀이는 놀이실 내 역할놀이 영역에서 주로 발생하지만 다른 장소에서도 얼마든지 일어날 수 있다. 주로 유아교육기관에서 쌓기놀이 영역과 역할놀이 영역을 인접해서 배치하는 경우가 많은데 쌓기놀이 영역에서 자동차를 만들거나 소방대 본부를 구성한 경우에는 그

한 박물관은 종래의 고전적 기능으로부터 오늘날에는 교육적 기능을 중요시하는 개념으로 기능이 변화하여 사회문화 교육기관으로서 교육기관과 밀접한 관련을 가지고 교육기관의 협력자로서의 기능을 하고 있다(임윤지, 2002). 하지만 유아교육기관이나 가정에서 박물관을 효율적으로 활용하지 못하고 유아교육 프로그램에 있어서 유아교육기관과 연계가 미흡하고 기존의 학습방법의 문제점으로 인해서 단순히 소풍이나 나들이 장소로 이용되는 사