중국어교육론_중국어 어법

론, 번역자는 번역투의 문제를 사전에 충분히 인식하고 이를 가급적 줄여나가도록 노력해야 한다.이러한 현실의 문제를 고려할 때 번역과 번역투에 대한 체계적인 연구와 교육이 절실히 필요하지만, 번역 현장에서 활용할 수 있는 번역학 논문이나 번역 연구서, 번역 지침서 등은 거의 없는 실정이다. 지금까지 나온 일어일문학계의 일한 번역 관련 논문들을 살펴보면 원문과 번역문을 대조 분석해 오역 사례를 지적하고 오역을 유형별로 분류정리해

교육과정 면과 교수학습방법 면에서 무엇이 문제인지를 좀 더 구체화시켜 보자.1.1.1 한국어 교육과정과 한국어 쓰기 교육 실태 먼저 “한국어 교육과정”이라는 용어가 존재하고 있는가? 외국어 교육과정에 대해서는 교육부 교육 과정에 명시되어 있다. 즉 영어, 독일어, 프랑스어, 스페인어, 중국어, 일본어, 러시아어, 그리고 아랍어까지 교육 성격과 목표 및 내용과 교수학습 방법 그리고 평가 분야까지 잘 정립되어 있다. 물론 교육과정은 내국인 초

론Ⅱ. 언어학의 사상Ⅲ. 소쉬르의 언어학1. systeme (체계)2. langue / parole.3. signifiant / signifié 기표 / 기의 4. rapport associatif / rapport syntagmatique 연합관계 / 통합관계Ⅳ. 기업커뮤니케이션의 언어학Ⅴ. 영어공용어화의 언어학1. 민족의 정체성과 영어 공용어화2. 영어 공용어화의 시기상조론3. 경제 발전과 영어 공용어화의 관계 4. 영어 공용어화와 영어 교육Ⅵ. 미국에서의 중국어 언어학1. University of California, Berkeley2. The University of Hawaii3. Indiana Universi

교육체계의 정비 등 언어적 하부기반을 구축하는 작업이 이루어져야 할 것이다. 20세기 첨단매체 위성을 이용한 우리 한글의 계승 발전은 21세기 위성시대를 맞는 지금부터 시작되어야 할 중요한 과제이다.Ⅹ. 결론 및 과제정부의 오랜 정책적인 노력에도 불구하고 활발한 순화 활동이 이루어지지 않음을 선각자들이 있었다. 앞서 말한 주시경 선생이나, 독립신문 등이 그러한데 요즘에는 우리말 바로 쓰기에 대한 관심이 늘어 많은 단체나 학회가 이에

한국어 교육의 문제점 해결 방안, 한국어 세계화의 현실과 필요성, 한국어 교사 양성 과정의 문제점 차 례1서 론2한국어 교육의 역사3한국어 세계화의 현실과 필요성4한국어 교육과정의 문제점 5한국어 교사 양성 과정의 개요6한국어 교사 양성 과정의 문제점7외국에서의 한국어 교육 현황8용인시에 거주하는 여성결혼 이민자 한국어 교육 현황9한국어 교육의 문제점 해결 방안10참고 자료1. 서론한글의 제작원리는 과학적으로 우수하며